计算机组装与维护（第二版））_熊涛_9787562499169

　　《计算机组装与维护（第2版）》以配置计算机到使用维护计算机为线索，创设计算机的配置、组装、检测和维护4个场景，4个场景也即相关的4个岗位。每个场景由若干模块组成，每个模块分成相关的任务，任务下设计若干学生活动。
　　《计算机组装与维护（第2版）》主要内容包括计算机组成基础，计算机各组件的组成、性能指标和选购等硬件常识，计算机硬件组装，BIOS及常用设置，安装操作系统，应用软件的安装与缷载，计算机硬件系统的测试，计算机硬件维护，计算机常见故障的处理，软件系统的维护等。
　　《计算机组装与维护（第2版）》适用于中等教育计算机专业及计算机相关专业学生使用，也适用于计算机硬件相关知识的各类培训班和爱好计算机硬件组装的人员使用。

　　现代社会科学技术高速发展，计算机的普及率越来越高，其软硬件更新换代的频率也越来越高。计算机组装和维护是计算机应用过程中的重要环节，普及到工作和生活的各个领域，中职学校的“计算机组装与维护”课程是中等职业学校信息类专业的一门实践性很强的专业课程。同时，计算机组装与维护也是该专业类学生应当掌握的一项重要职业技能。
　　作为中等职业学校的教学用书，力求贯彻“以就业为导向，以能力为本位”的职业教育理念。在内容选择和体系结构上本着“两个结合”：一是结合中等职业学校学生的实际；二是结合学生就业岗位的实际。这样可以最大限度地保障教材内容的可读性和实用性，为中职学生在相关专业学习中提供有效的服务。
　　本书是一本实践性很强的教材，因为计算机硬件更新速度很快，上一版所涉及的硬件已经不适应当前的实际运用，为此，本次修订在内容上进行了大规模的改动。但在内容组织上仍然以配置计算机到使用维护计算机为线索，创设计算机的配置、组装、检测和维护4个场景，4个场景也即相关的4个岗位。每个场景由若干模块组成，每个模块分成相关的任务，任务下设计若干学生活动。全书通过这种方式来展示本课程的知识和技能，使学生在4个场景中学习知识和技能时能联系实际从业场景，真切地认识到当前所学的知识和技能在岗位上的意义和作用。避免了以往教材孤立讲解知识和技能，学生学习完后不知学有何用，何时用，怎么用的教学与实践脱节的现象。教材编写前，编者曾对相关行业进行了深入的调查，确立了教材中的知识和技能，从而能保障教材的实用性和时效性。在教材中，读者还能学习到计算机售前服务，软硬件装配、售后服务等实际岗位工作内容和能力，这一点对中职学生就业极具现实意义。
　　根据需要，教材中设计有“友情提示”“聚沙成塔”“相关知识”“做一做”“思考与练习”等小板块。编者希望通过这些灵活的板块设计，一方面增添教材版面的活泼性；另一方面便于教师根据学生和教学场地实际情况有效地开展教学。
　　在重庆大学出版社的网站（www.cqup.com.cn）上提供了本教材的教学辅助资源，用户名和密码：cqup。
　　本书由熊涛任主编，模块一由熊涛编写，模块二由熊涛、彭冠程编写，模块三由彭冠程编写，模块四至模块七由李俊松编写，模块八由吴定宇编写，模块九由吴仁贵编写。
　　本书的修订承蒙重庆市教育科学院职成教所向才毅所长、重庆市计算机中心组，重庆大学出版社王勇、王海琼老师的大力支持，对本书的修改提供了许多宝贵意见和建议，在此编者表示感谢。
　　鉴于计算机硬件发展很快，书中难免会有不足之处，敬请批评指正，以便重印时修改。谢谢！

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