本书通过写虚作文、写实作文、创新作文等总结出当前写作教学中存在的问题，并重点强调写虚作文对学生写作训练的重要作用。并通过对写作教学模式的概念阐述、特征分析、建构理论依据阐述，以及建构框架体系的分析和实施写作教学模式的策略解析，将完整的写作教学模式阐述清楚。

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目录
论写作教学模式的建构（代序）
第一章 三段九级写作教学模式的研究背景 1
第一节 传统写作教学问题与反思 2
第二节 写作课程范式综述与分析 4
第三节 现代写作教学目标与追求 7
第二章 三段九级写作教学模式的建构理论 14
第一节 三段九级写作教学模式的概念界定 14
第二节 三段九级写作教学模式的框架体系 15
第三节 三段九级写作教学模式的基本特点 20
第四节 三段九级写作教学模式的实施策略 22
第五节 三段九级写作教学模式的价值意义 33
第三章 三段九级写作教学模式的建构实践 36
第一教段 写虚作文教学 36
第一层级 看图作文教学 37
第二层级 情境作文教学 49
第三层级 想象作文教学 58
第二学段 写实伟文数学 71
第四层级 生存作文教学 72
第五层级 生活作文教学 77
第六层级 生命作文教学 89
第三教段 创新作文教学 102
第七层级 开放性作文教学 102
第八层级 个性化作文教学 110
第九层级 研究性作文教学 122
参考文献 134
附录 历年全国高考作文题目汇总 136
后记 177