随着校园足球班级足球联赛的蓬勃开展，赛事对足球裁判的水平、数量有了更高的要求。本书从赛前准备、执法阶段、赛后总结三个阶段对足球竞赛规则的基础知识进行了梳理，主要对足球比赛中裁判员的执法流程、裁判员的分工、犯规判罚以及裁判员执法的方式方法等进行了详尽的解读。

　　2015年，《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》发布，要支持建设2万所左右青少年校园足球特色学校，2025年达到5万所。同时，形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系。竞赛可以培养孩子的团队合作精神、爱国主义精神、遵守规则的精神，这正是学校体育所要达到的目标，而校园足球恰恰可以通过改进教学、搭建完善的竞赛体系，帮助学校实现这些目标。
　　推动校园足球发展是落实立德树人的教育使命之所在，搭建完善的竞赛体系是校园足球的重点工作之一。班级联赛是校园足球竞赛体系的重要基础，通过班级赛事活动贯通体育课、大课间活动，形成立体化工作局面，通过小裁判员、小解说员、小领队、小记者、小啦啦队等多种角色的培养，让全体学生都有机会参与足球运动，深入了解足球文化，同时调动体育教师与其他任课教师的共同加入，以达到校园体育赛事活动、校园文化塑造和校园教育的有机融合，真正使校园足球得到有效普及。
　　2015年10月，经教育部体育卫生与艺术教育司等部门批准，由全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室主办的“全国校园阳光体育足球班级联赛”开始实施，并迅速被学校所接受。2017年5月，班级联赛已成为全国青少年校园足球特色学校复核的重要指标。为帮助学校组织好校园阳光体育足球班级联赛，全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室在多年推广阳光体育的经验基础上，组织业内专家和一线教师，编写了校园足球班级联赛用书，以实际行动支持校园足球发展。
　　由于编者水平有限，书中难免有不妥之处，敬请读者批评指正。

第一章 校园足球赛前准备阶段
第一节 赛前准备会
第二节 场地、器材检查
第三节 赛前检查
第四节 入场仪式

第二章 校园足球执法阶段
第一节 开球与坠球
第二节 越位
第三节 犯规与不正当行为
第四节 任意球
第五节 罚球点球
第六节 比赛进行
第七节 裁判员执法方式与方法

第三章 校园足球赛后阶段
第一节 中场休息注意事项及赛后仪式
第二节 赛后总结

附录1 足球比赛常用表单参考模板
附录2 阳光体育网校园足球班级联赛资源平台介绍