《数学教学研究方法》基本上是按照实际的数学教学研究顺序而展开的。*章作为本书的基础，介绍了数学教学研究的一些概念。从第二章到第七章对整个数学教学研究过程进行了说明，涉及研究问题的选择、文献的查阅、调查以及论文的写作等。为了便于读者更好地掌握数学教学研究方法，书中还给出了大量的案例。
　　《数学教学研究方法》的读者对象包括师范院校的数学师范生（本科生和研究生）以及中小学数学教师。

前言

第一章 绪论
第一节 教育研究与数学教育研究
第二节 数学教育研究的分类
第三节 数学教学研究的两种类型
第四节 数学教学研究与教师的专业发展
第五节 本课程的教学目的和学习方法

第二章 数学教学研究中的选题
第一节 问题与数学教学研究
第二节 数学教学研究的问题从何而来
第三节 如何选择一个好的数学教学研究题目
第四节 案例与分析

第三章 数学教学研究中的文献查阅
第一节 什么是文献以及数学教学文献的角色
第二节 数学教学研究文献的查找
第三节 网络数据库的使用简介
第四节 阅读数学教学研究文献的方法
第五节 如何写文献综述
第六节 案例与分析

第四章 数学教学研究中的理论
第一节 理论在数学教学研究中的作用
第二节 数学教学研究中若干理论的简介
第三节 案例与分析

第五章 数学教学研究中的调查与实验
第一节 数学教学研究中的调查
第二节 数学教学研究中的实验
第三节 实验与调查结果的处理

第六章 数学教学研究的模式与注意点
第一节 数学教学研究模式一：存在问题-解决问题的猜想
第二节 数学教学研究模式二：发现问题-解决问题的猜想
第三节 数学教学研究中值得注意的地方

第七章 如何撰写数学教学研究论文
第一节 论文在数学教学中的作用
第二节 认识数学教学研究论文
第三节 如何撰写一篇好的数学教学研究论文