由丁馨所*的《我与学生交往的小秘籍》以一名 一线班主任的视角，从班级管理中的真实困惑入手， 解读与高中生交往的秘籍。书中的问题思考、案例分 析，教育分享，不仅是作者工作中单纯性的实践做法 或经验体会的呈现，而是作者的教育境界的外显，是 思想理念的传递，是对当下学生的理解与认识，旨在 引导班主任老师们走进学生的生活，走进学生的心灵 世界，搭建师生间沟通交流的桥梁。

总序 序 前言 第一篇 笔墨传情润无声 和学生写写悄悄话 看看他人眼中的我 给学生传传小纸条 第二篇 啐啄同时叩心门 我的退让 我的教育三字经 我的木桶定律 我与学生同在 第三篇 细微之处见深情 来自姓名的惊喜 小生日大文章 谈话场所藏玄机 小题要大做的着装 第四篇 借力而行显智慧 我的磨刀石 我的最佳外援 我的得力小助理 我的最铁同盟军 第五篇 班会浸润助成长 刮了宝马车后 他们是谁 世博&高考 后记