本书共十章，是以巧解的形式将初中阶段出现的各种类型的平面几何题目直观、清晰地展现在学生的面前，帮助学生厘清解题思路，将抽象问题具体化，通过分类讲解，结合题型渐进有序地训练，逐步形成巧解问题的能力及良好的思维方式。
每小节由解题锦囊巧思妙解举一反三三大板块构成。解题锦囊板块介绍了该类解题思路的具体过程；巧思妙解板块精选典型例题，配以相应的解题思路作详细解答；举一反三板块要求习题与例题之间的匹配一致，重在对相应解题思路的消化与吸收。
《初中数学解题规律、方法与技巧平面几何》重点介绍初中数学学习中的各类平面几何图形问题的基础知识和解题规律与技巧，达到开发智力、拓宽思路、提高解题能力的目的。
书中所选试题注重典型性与创新性，覆盖面广。通过剖析典型题指点解题规律、方法与技巧。解题思路清晰，层次分明，突出一个巧字，激发学生的学习兴趣，提高综合学习能力。
学数学，离不开解题，尽管解题本身不是学习数学的最终目的，但它是学习数学、学会思考、培养数学素养的一个重要手段.
一道数学难题，其他同学百思不得其解，到了你的手里，不一会儿就解出来了.同学们赞叹你思路巧！
其他同学添加三条辅助线才能证出来的几何问题，你只要作一条辅助线就完美解出，解题过程也比其他同学轻松.同学们羡慕你方法巧!
同样的思路，同样的方法，你用的公式、定理比其他同学恰当，你不写可有可无的式子，不计算多余的量，你能把解题过程锤炼得特别紧凑.同学们佩服你掌握了很多有用的技巧！
巧解的本领从哪里来？靠学，靠练，见多识广，熟能生巧.
同学们平时所学的知识都能看得见、摸得着，因为它是直接写在课本上的.而初中数学中的解题规律、方法与技巧不是一下子能看得见的.它好像披了一层薄薄的轻纱，模模糊糊，需要我们去琢磨，去体会.为此，我们编写了这套《初中数学解题规律、方法与技巧》，试图揭开这层轻纱，帮助同学们把原本比较隐蔽的解题规律、方法与技巧看得清清楚楚，让那些在漫无边际的题海中苦苦奋战的同学们，能轻松愉快地到达彼岸！
方法本身是一种很重要的知识.我国古代有一个神话传说，讲述有位神仙，会点石成金的法术.一天，他遇到一个穷苦的石匠，不禁产生怜悯，便用手指点了一下身边的一堆石头，顷刻间，石头被点成黄金，神仙把黄金送给了石匠.可石匠一想，一堆黄金的价值有限，如能学到点金的法术，便能把无数石头点成黄金，用以周济天下穷人.于是，他便向神仙求教点金术.当然，这只是神话，世上既没有神仙，也没有点金术，但这个神话传说说明了一个道理：点石成金的方法，比黄金更重要.如果我们把难题比作顽石，那么初中数学中的解题规律、方法与技巧便可比作点金术.学会点金术，便能把无数顽石点成黄金，同样地，学会了初中数学中的解题规律、方法与技巧，结合数学基础知识，便能使无数的数学问题迎刃而解.
本套《初中数学解题规律、方法与技巧》具有以下特点：
取材精.选题抓住初中数学的主要内容和重要解题规律、方法与技巧，力求举一反三、以少胜多.
注重想.本套书突出重点，抓住关键，启迪思路，明确要领.重在解题规律、方法与技巧的归纳与提炼，重在解题思路的点拨与提升.
要学会游泳必须下水，要学会解题必须做题.希望同学们在使用本套书的同时，多想多做.通过参与解题活动，切实提高自己分析和解决问题的能力.
童纪元老师对本书的编写提供了直接有效的支持，在此表示诚挚的感谢.
特别感谢李秀琴、吴智敏、黄洋、张卫红、王献利、马慧、李世魁、毛玉忠、吴玲玲、张永飞、热比古丽·艾沙、姚一萌、侯玉梅、张冠洁、杨小彬、刘嵩、贾海燕、张春花、郭春利、郭彩霞、唐梅、石静、唐虹、王海红、李海燕、项辉、刘绮等老师在本书编写过程中提供的帮助和做出的贡献。
祝同学们健康成长，快乐学习！
彭
林
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