《启蒙国文》：《启蒙国文》原名《新国文》，共六册，编者为蒋维乔、庄俞。该书于民国二年（1913）初版，九年第72版，在当时影响之大无出其右，前后印制发行达到2560万册。它从教幼儿识字开始，向孩子们介绍了历史、地理、动物、植物、生活器具、生活常识等各方面内容，以满足孩子的好奇心、求知欲，以养成国民之人格为目的。《修身国文》：《修身国文》原名《中华修身教科书》，共八册，编者为沈颐、路费达、戴克敦，出版于民国二年（1913）。该书主要目的在于教育孩子如何提升自己的道德修养，如何待人接物，它的内容基本

教材以“认识自我——了解职业——职业决策——就业和创业”为主线。通过教学活动帮助和引导学生意识到确立自身发展目标的重要性，思考未来理想职业与所学专业的关系，逐步确立长远而稳定的发展目标。同时运用科学的方法采取可行的步骤与措施，引导学生正确认识个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助学生对自己的价值进行定位并使其持续增值；不断增强学生的就业与创业竞争力，实现其就业与创业目标与理想。教材主要内容包括：职业兴趣与性格，职业技能，职业价值观，职业世界，职业生涯规划环境影响因素，职业生涯决策，大学生就业与应聘

随着国家经济的发展和居民文明素养的提高，人们的环保意识也在不断增强。当前，垃圾分类已上升至国家战略层面，全民参与正蔚然成风。本书紧贴时代要求，通过生动、详细的语言，讲解垃圾是怎么产生的、都有哪些危害、如何正确进行垃圾分类、如何将垃圾变废为宝等，希望本书能帮助中小学生学习垃圾分类的知识和技能，了解垃圾分类和处理，增强爱护环境的意识，并积极践行垃圾分类。

本书作者针对一线教师普遍存在畏惧做科研、厌恶做科研的现实，以自己对教育科研的认识、实践和具体案例，用新的教育理念剖析一线教师教育科研的认识误区和操作误区，按“破解科研魔咒”、“叩问真问题”和“科研实证举隅”三个板块，深入探讨教育科研的意义、路径和实际操作方法。

本书结合中小学生的身心发展特点，从心理学角度入手，深入分析中小学生成长过程中存在的心理问题，涵盖了中小学生心理健康教育的众多内容，行文凝练，通俗易懂，同时具有很强的操作性。希望此书能帮助中小学生树立心理健康的意识，掌握心理调适方法，积极面对成长过程中的困扰，健康快乐地成长。

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雷锋在短短的22年人生历程中，默默无闻地做着好事，体现出了他那毫不利己、专门利人的崇高品质和永不生锈的螺丝钉精神。雷锋已经成为每个人心中永不磨灭的榜样，雷锋精神成为宝贵的精神财富，影响着一代又一代人。本书详细阐述了雷锋精神，并对部分内容进行了提炼，使重点更加突出。除此之外，书中还列举了一些事例，可以让同学们更好地理解雷锋精神，学校雷锋精神，发扬雷锋精神。做一名优秀的社会主义接班人。

未成年人被性骚扰、性侵犯案件时有发生，且呈低龄化趋势，已成为棘手的社会问题。本书为中小学生详细介绍了性骚扰、性侵害带来的危害，不同场合如何防性骚扰、性侵犯，遇到性骚扰、性侵犯时的应对措施。本书的目的是教导中小学生懂得什么是性骚扰和性侵犯，并了解如何防范和远离性骚扰和性侵犯，学会保护自己。