本书适合高等院校学生使用。与合作企业共同进行教材开发，以货代职业岗位活动为主线进行教材的内容设计，借鉴德国“学习领域”课程开发思想，构建“工作过程导向”特征的“理实一体化”教学素材框架，解决了经管类专业“工学结合”切入难的问题。教材打破现行教材的章节结构，以实际业务项目为主线，按照实际工作程序编写教学内容，既有基础知识巩固，又有基本技能训练，要构建新型技能型教材模式。 全书理论联系实际，针对性强，语言流畅，结构新颖.本书适合高等院校国际贸易、管理类专业及其相关专业学生使用，也可作为广大国际

《寻觅与发现：房龙的环球考察记/房龙真知灼见系列》是一部以“游历中的寻觅，求证中的发现”为主题的名著。是作者寻觅人类文明足迹的思想与文字的精彩历程记录。

《油画的故事/房龙真知灼见系列》讲述了油画的起源和发展，那些油画大师的故事，以及油画里包含的历史和知识、通过一幅幅油画，知识不再枯燥无味．历史变得*加鲜活，栩栩如生地流淌在读者眼前。

《字母的世界与围尔脖的故事/房龙真知灼见系列》是一本通过字母来贯穿世界各地经典的书，房龙通过26个字母所代表的不同城市，讲述了它们各自不同的特点，让我们在轻松愉悦的感觉中走遍了世界各地，是一部历史科普书。

《自由的斗士：杰斐逊和玻利瓦尔/房龙真知灼见系列》是一本写给青少年的通俗历史课外阅读图书。主要讲述了美国民主斗士杰斐逊和玻利瓦尔的一生的故事。他们一生追求自由、民主、独立的精神，值得世人学习。

本书是作者自己的读诗心得，从生态环境、吏治文化、哲学意境、社会民生、诗书情怀、节气文化、农耕风情等方面，对中国古典诗词进行鉴赏。

本书从油气勘探、开发、工程与宏观战略四个部分阐述了油气生产的一些思考与实践成果，收录了《股份公司石油勘探宏观环境与国际大石油公司的主要差异》《对地下情况的复杂性和油气勘探的艰巨性必须保持清醒头脑》《尽快做到三个强化，三个调整，三个坚持》等文章。

《名人传（无障碍阅读）/名著点读》，是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰（1866～1944年）创作的人物传记作品，它包括《贝多芬传》（1903）、《米开朗琪罗传》（或译作米开朗基罗）（1906）、《托尔斯泰传》（1911）三部传记。被称为“三大英雄传记”，也称“巨人三传”。现已被选中为人教版八年级下册语文名著阅读。这本书也非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

做最好的+尊重+友谊+种子+感恩+生活+不容易+做了不起

伊拉斯谟是中世纪的荷兰思想家、哲学家．欧洲人文主义运动主要代表人物。他知识渊博，一生追求个人自由和人格尊严，同时又是一个经历复杂的人。 《伊拉斯谟的故事/房龙真知灼见系列》是伊拉斯谟的个人传记书籍。