本书从理论到实践，从教师到学生，从师德到师魂，从教育到教学，从教研到科研，从个体到群体，从修身到习惯，从管理到评价，从课内到课外，从选课到走班，从培优转差，从知识到素能，从过程到方法，从情感到态度，从观念到价值，都给予较为全面的诠释与指导，从中学教育之基础素能、德育教育、教学研究、教育管理、教育评价等五个方面，系统地阐述了综合素能高效提升的理论主张与实践策略。这同样也是王晓东老师多年来教育教学实践经验的凝练与升华。

建设有特色高水平民办高校，是国家根据我国高等教育发展的要求和民办高校的实际作出的重大决策，对民办高校的发展将产生重要和深远的影响作用。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过对南昌理工学院等民办高校办学案例的解剖和调研，深入阐述了我国民办高等教育发展历史与现状，着重就有特色高水平民办高校建设的必要性可行性、高水平民办高校的特色建设、提高民办高校的办学水平、民办高校的外部环境和构建有特色高水平民办高校指标体系等方面展开研究，力求高站位全方位地对有特色高水平民办高校建设提出政策思路和路径选

中小学数学领域有许多可资借鉴的精彩课堂，如何解读这些名师的课堂，如何从这些课堂中汲取营养，是数学教师们面临的问题。本书的一大亮点，是集合了诸位名师的代表性特色课堂，并附上多位一线教师的点评和反思，值得广大中小学数学教师研读。

本书根据初中道德与法治课堂教学改革的最新发展和要求，探索初中道德与法治课教学落实核心素养培育的实践路径。书中按照“感悟－探究－践行”三段引领式教学法要求，从实施策略和实操课例两个方面，对三段引领式教学法的基本要求和实际操作进行了分析与展示。

本书共六章：趣味无穷声世界、绚丽多彩光现象、神奇的热现象、各种各样的力、离不开的电、电与磁的爱恨纠葛。通过日常生活的所见所闻，将一些有趣的现象用物理知识予以解释。

本书共六章，主要内容包括：语文核心素养的基础理论研究、生本教育的基础理论研究、生本教育理念在小学语文课堂教学中的应用、生本教育理念在小学语文古诗教学中的应用、生本教育理念在小学语文阅读教学中的应用、生本教育理念在小学语文写作教学中的应用。

情感表达能力也就是我们通常所说的情商。我们内在的情感直接影响我们做事情的状态。好的情感表达，使自己内在畅通，能够在现实里真实的表达自己，更容易使事情达到自己希望的状态。所以，培养孩子的情感表达能力非常重要。本书是专门为小学生及其父母量身定做的语言表达能力提升书，针对小学生日常遇到的实际表达问题而作，邀请北京市优秀教师班主任从实际案例出发，从关爱、表达、理解、接纳、沟通、尊重、宽容、信任等能力切入，多角度全面提升儿童情感表达能力，帮助孩子学会表达内心的爱、付出爱，学习和提升对孩子未来极其重要的情商

作者执教中学生物学30多年，潜心于课堂教学设计、反思与研究，有着深厚的教学积淀和独特的科学文化视角，特别是对生物学的“学科本质”和“生命本质”深入研究，逐步形成了“领学生沐浴生命科学的理性光辉”的教育主张，提倡并践行“发现事实与概念、揭示思想与方法、领悟价值与意义”的生物学教学境界。发表了大量教学研究论文，对中学生物教师有着广泛深刻的影响。现将作者2002—2018年发表在《生物学通报》《生物学教学》《中学生物教学》等教育教学期刊的40余篇文章，分主题汇编成书，可供生物学教育教学人员参考。

本书提供了60篇与学校英语课文相关的高分作文，内容涉及人物介绍、学校学业、课余时间、学校生活、健康与习惯、帮助他人和人际关系等。课文是主干，考点是枝叶。只有结合课文进行书面表达的学习才能更好地做到以不变应万变。

本书在仔细研究全国英语中考考题后，将单选按照考点精确地分为15类，包括名词、代词、形容词、副词、动词时态、非谓语动词、情景交际和复合句等。便于学生熟悉各个考点的具体特点，针对性强，能够做到有的放矢。同时还提供了与单选考点相呼应的60篇教材原文的学习指导。