本书讲述了几个毕业于不同院校、不同专业的大学生为响应时代号召,在劳动生产线锻炼成长的故事。展现了他们不畏艰难险阻、奋力拼搏的可贵品质。同时,通过描写他们的爱情、婚姻在时代巨流的冲击下与现实的博弈,反映了当时年轻知识分子在追求事业时的心路历程和奋斗经历,从而体现出一代大学生良好的政治素质和精神面貌。

本书分为课题篇、论文篇两篇，内容包括：语文课堂自学策略研究、语文课堂导语策略研究、巧借旁批助自读、谈初中语文课堂中学生人文素养的培养、实践创作由怕而爱等。

本书共分三部分七章。第一、二章为总论，论述积极教育的概念内涵及基本特征，阐述积极教育对“人”、“积极”等概念基本认识的，提出“积极是教育的本有之义”的基本主张。第三至六张为分论，论述积极师生关系、积极德育、积极课程与教学、积极家校共育。第七章为补论，提出积极教育中国化的主张，论述中华优秀传统文化、中国特色社会主义教育思想的“积极”启示，提出积极教育中国化的路径建议。

本书共十一章，内容包括：中共穆棱党组织的建立及早期革命活动、日本帝国主义对穆棱的侵略、党领导穆棱人民开展抗日斗争、穆棱建立民主政权及支援解放战争、穆棱在新中国成立和社会主义过渡阶段的发展、在社会主义建设道路上探索前进等。

本书共十章，内容包括：革命老区密山概况、密山抗日斗争烽火、密山地区土地改革运动、密山被誉为“四大摇篮”、密山老区革命遗址、开发北大荒、密山革命老区的建设发展等。

本书记叙了在党的领导下，铁力市老区人民发扬革命精神，进行新民主主义革命、社会主义革命、建设、改革开放和夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的光辉历程。

本书共十六章，内容包括：“九一八”事变，日军占领东北；佛山(嘉荫)、乌云县人民的反日斗争；抗联三军、六军在伊春北部的战斗与三次北征佛山(嘉荫)、乌云；赵尚志率抗联司令部教导队部在嘉荫的战斗；冯仲云率抗联下江留守部队在嘉荫的战斗等。

本书阐述了海林市人民在党的领导下开展革命斗争和经济社会建设的历史进程，记录了海林市不平凡的过去，彰显了共产党人的初心流淌着继续前进的力量。

本书真实记述了东宁第一个党支部的建立、抗日战争时期东宁人民浴血奋战、解放战争时期党领导下的剿匪斗争以及新中国成立后东宁人坚定跟党走经济建设道路的光辉历程，较为详尽地展示了一代革命先辈的伟大胸怀和执着追求，充分揭示了“没有共产党就没有新中国”的这一历史必然。

本书从儿童的年龄段界定的基础常识入手，到儿童常见症状的疾病判断与家庭处理、常见疾病诊疗和传染病预防、常见疾病的家庭处理、日常护理、膳食营养等多方位进行专业普及，涵盖了儿童呼吸系统和消化系统常见病、多发病以及皮肤外伤、皮疹等多学科知识，并对相关疾病的常用药物进行了详细介绍。