这本书，被很年轻的读者当作一本励志书。 但其实不是为了励志而写的。或者说励志这两个字眼太凌厉狭窄了一点。 与作者同时代60后的，读到的可能更是在那个势不可当的时代里，同龄人中某一批人的某一种活法而已。 而其实人性基本都是一样的：生存、发展、实现；欲望、软弱、挣扎。从何处来，要往何处去？可以甘于平凡，还是以平凡为武器？将欲望隐藏在从容里，还是像火炬一样熊熊高举？ 我们应该动静都像大写的人，处处彰显自己主宰生命的骄傲，还是应该在孜孜不倦的探索里，回归被造之物无法全知全能的谦卑？ 这是一本充满人性的小

《师之楷模国之栋梁全国教书育人楷模群英谱（学前·小学·特教卷）》本书汇集了2010年至2017年教育部评选表彰的全国教书育人楷模中学前教育、小学教育、特殊教育领域入选教师的先进事迹，从风范足迹修远初心四个方面，生动地描绘了每一位教书育人楷模的形象。书中用二维码关联了部分全国教书育人楷模的视频、图片材料，是一套资源丰富、内容立体，可读性强的读本。本书对弘扬全国教书育人楷模精神，培养师德高尚的高素质教师队伍具有重要意义，适合幼儿园、小学、特殊教育学校的教师阅读，可作为相关

本书分为爱上教室、爱上团队、爱上活动三部分，主要内容包括：打造温度教室·建设成长芳草地；心中摇摆，敢问路在何方；牵手团队建设，同到牵牛织女家；阶梯式主题班队活动；“我”的主题；“感恩”主题；“安全”主题；核心素养理念下学生的德育；主题谈话活动等。

《鲁滨孙漂流记》描写了主人公鲁滨孙不从父命，天生爱冒险，三次远航，终于遇难漂上荒岛。他以百折不挠的毅力、辛勤的劳动，不仅在荒岛上生存下来，而且改变了生活环境，开垦出种植园和牧场，盖起住所。二十四年后，鲁滨孙救下邻岛的一个野人，给他起名\"星期五\"，作为自己的仆人。后来，鲁滨孙帮助一位船长平伏水手的叛乱，夺回船只，并搭该船离开了荒岛。

《软陶工艺/青少年综合实践活动特色读本》由活动篇与信息篇两部分组成。在项目活动中我们将学习色彩搭配的基础知识、软陶的基本技法、简单形象的捏塑、平面挂饰的制作以及创意作品的设计与制作等内容，在实践过程中提高动手能力，发挥想象力、创造力，培养创新意识和鉴赏水平。

陶艺是一项古老悠久而又充满创意的实践活动。《陶艺/青少年综合实践活动特色读本》首先介绍陶艺文化和陶艺制作知识，然后带领学生学习陶艺制作的方法，并在此基础上进一步拓展陶艺文化、欣赏陶艺作品，旨在通过学习陶艺培养学生的创新意识、动手能力和爱国情怀。

《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，因此在世界文学史上占有极其重要的地位，曾被美国《生活》杂志评为“人类有史以来的20种书”之一，也是美国《优良读物指南》的推荐书目之一。它包括了《论真理》《论死亡》《论逆境》《论父母与子女》《论嫉妒》《论爱情》《论性善》《论美》《论读书》《论礼节》等五十余篇议论性质的短文，涵盖了作者对人生、生死、真理、爱情、伦理等方面的感悟和看法，且绝大部分篇目的内容都具有催人积极奋进、教人择善而行的作用。比如：《论父母与子女》告诉了读者如何处理好家长与子女间的关系；《论友谊