“魔方作文”通过引导孩子对事物的观察，对事情的体会，再写作。每章节知识点清晰，配有适合一年级学生能做的作业。本书贴近小学一年级学生的心理，第一单元介绍自己，熟悉同学入手，非常适合刚入学的同学。后面的单元中，对数字、动词、简单句子、比喻的学习，都是寓教于乐。为了巩固各个知识点，老师设计了连线、填空等适合低龄儿童掌握语文基础知识的趣味题目。

诗歌非常具有画面感，用思维导图的方式背诵古诗，能够将思维具象化，从而加强记忆力。《思维导图高效记忆古诗词》将新课标要求小学生背诵的７５首古诗按照顺序进行注释、译文和赏析，并绘制出对应的思维导图，利用思维导图的特性，通过关键词、颜色、图像等有效元素，*限度地帮助学生更快速、准确、有趣地背诵古诗词。学习思维导图全球授权讲师张维的绘制方法，利用大脑对图形更持久记忆的特性，孩子们通过回忆古诗词对应的思维导图，不但记得快而且记得牢，更能理解古诗的神韵。

这是清华附小校长窦桂梅与儿童的书信对话。窦校长每年都会亲手给学生写校长奖，她把鼓励与赞许给予那些需要特殊关爱的孩子、正在突破性成长的学生，一写就是九年。 在本书中，窦校长给心中的每一个孩子写信，她从学习生活的各个方面谈起，讲述阅读、审美、志趣、梦想等关乎儿童成长、品质内核的主题，用温暖纯澈的笔触娓娓道出生命成长的真谛、对儿童的爱和期许。 她亦师亦友，与儿童倾心交谈，讲述自己的童年故事、女儿的故事、榜样学生的故事，她用睿智亲切的文字、丰富真切的人生经验、透彻心扉的成长期盼，与儿童的心灵对话，让孩子

这是一部研究小学教育发展的论文集。围绕小学教育发展过程中的新现象和新问题,各位学者从不同视角展开研究和探索。研究涵盖小学教育发展规划、培养模式等宏观问题和课程、教学、教材建设等微观问题。各作者根据不同地域、不同学校小学教育发展中的特殊性,针对卓越教师、学生核心素养、公费师范生培养等小学教育专业发展的新问题,运用实证调查和理论研究等各种研究方法,从不同的角度分析问题,探索解决策略不能。本书有利于全方位的了解小学教育专业,解决其专业发展过程中出现的新问题。

本书为小学科学18个重要概念全景解读系列从书的第2册，在编写上以小学科学课标规定的3-4年级的学习目标为基本单位，依据各学习目标之间的逻辑关系，组成11个内容模块，分章节描述。 在每一章的开始，本书以导论的形式立足该章涉及的小学科学学习目标，除了列出相关重要概念，指出在小学其他年段的相关学习目标，还依据中学物理学、化学、生物学、地理学等学科的课程标准，指出到了初中、高中，学生还将继续学习的相关内容，从而帮助小学科学教师明白小学科学每个年段教学于学生科学教育之启蒙、之起始的图景。之后，各章节主要

本书是一本介绍书是一本介绍小学科学实验的教师用书，全书由物质科学、生命科学、地球与宇宙、工程与技术四大部分组成。每一部分都包含很多实验项目，兼顾整合了全国现行的主要小学科学教材，通俗易懂，教师不仅可以使用莱博士小学科学实验箱直接开展教学活动，还可以在本书内容的基础上，结合自己的教学经验和教学实际，充分发挥创造性，使小学科学课的实验教学取得更好的效果。

本书为教育家成长丛书之一，该书主要从成长历程教育思想概述课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我，不断超越学科教学的求索足迹，蕴含着名师一切以学生为本，一切为了祖国明天的拳拳真情。

本书共分六章,每章按照国学之礼、师长之礼、孝亲之礼、社会之礼的顺序编排。在每个篇章中又分别从仪表之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼等多个方面进行阐释,同时教材中还插入了生动鲜活的图片,图文并茂,能引发学生学习探究的欲望。本书把传统的礼仪规范和学生的社会生活结合在一起,达到文化育人的效果。

本书精心设计三个不同面向的主题,主要聚焦在阅读理解、文学欣赏、创意写作等领域。通过话题讨论、策略学习、读写结合、主题阅读等形式激发学生持久的阅读兴趣,提升小说的阅读力,训练思考力,提高写作力。

本书特别突出了实用性特色： 一、功能完备。以字带词，提供了语文学习中常见词语的注音、同义词、近义词、反义词、造句及组词等功能项。 二、释义准确，通俗易懂。本书特别注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释。 三、举例丰富，简单明了。内容多样，语境完整，可帮助小学生准确理解同义词、近义词、反义词的词义和用法，提高学生的造句能力及其他语言运用能力，是一本真正贴合课堂和小学生使用的实用型词典。