在美国，编程已进入幼儿园和中小学课堂，是备受欢迎的课程之一。 在英国，编程被列入国家教学大纲，成为6~15岁孩子的必修课。 在芬兰，编程理念融入了小学的各门课程，孩子们可以随时随地学编程。 编程已经成为世界的通用语言，和听、说、读、写、算一样，是孩子必须掌握的技能。 Scratch是美国麻省理工学院设计开发的可视化少儿编程工具，全球1500多万孩子正在学习使用。它把枯燥乏味的数字代码变成乐高状的模块，零基础的孩子也能轻松编辑程序。 编程让孩子从被动享乐变成主动创造，做游戏的设计者，而不仅是玩家。

《体育健身——高职体育实践教程（第三版）》是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。本教材在编写过程中力求做到借鉴和吸取体育科学和运动最新的研究成果，以最大程度满足现代大学生的需要。教材既注重内容的科学性和前瞻性，又讲究针对性和实用性，力求做到精炼规范、涵盖面广、通俗易懂、指导性强。新增大量微课程、自测题等数字化资源，以二维码的形式嵌套在教材中，拓宽教材的使用范围，增强教材与学习者的互动性。本教材既可作为高等职业院校公共体育课的教材，又可作为广大体育爱好者的读物。

从很小的时候开始，就有人灌输给了我们这样的观念：学习靠的是自律。我们必须把自己关在一个安静的地方学习，关掉音乐，严守一个规律的学习习惯，唯有这样我们才能考出好成绩、记住发言稿、在钢琴演奏会上不出纰漏。可是，*的科学研究成果告诉你，这些老一套的学习方法都不是好方法，那怎样才能让我们花更少的时间获得更好的学习效果呢？ 本书作者本尼迪克特凯里是享有殊荣的《纽约时报》科学专题记者，在《如何学习》一书中，他汇集了从神经科学和认知心理学数十年科研成果中筛选出的精品，让你看到大脑汲取知识的真正途径，让你了解

《中职数学升学考试教程（第2版）》由章节复习和专项复习两部分构成：**部分章节复习的主要内容与：（1）近几年高考命题情况分析；（2）考纲内容及要求；（3）每节考点剖析（剑指考纲）；（4）知识小结（理清重难点）；（5）典型例题（分类呈现）；（6）赢在起点（打牢基础）；（7）基础练习（建立信心）；（8）提高练习（培养能力）；（9）拓展练习（提升能力）；（10）自我评价（及时诊断）。 第二部分专项复习的主要内容有：（1）中职数学高考公式；（2）针对各类知识点的填空题、选择题和解答题的专题复习；（3）

《教无止境：让差生成功逆袭》以*的学习发展研究成果为支撑，借助学习差异者的成功案例和教育研究机构的实践经验，为我们提供了一系列改善差生学习及生活状况的实践方案。在这些方案的指导下，我们可以帮助学生发现自身的闪光点，开发他们积极的行为意识，减少学生在教育、职业、社会以及情感方面的阻碍，从而获得力量，进行终身学习。

本书内容分为七章，内容包括安全文明驾驶、法律法规及道路交通信号、汽车知识、安全驾驶知识、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶常识等。利用案例分析对照安全法规知识，提高学员规范操作的自觉性，学会避免和防止交通事故的发生，进而达到培养和提高驾驶人遵章守法的安全意识，掌握驾驶人的实际驾驶技能。

《打造全新课堂：协作式教学探究》通过详细的故事和比喻，阐释了系统化协作式探究对提高教学水平的作用。书中引人入胜而又面面俱到地讲解了谈话、互动和以实质性提高活动为特征的成果。从美国和日本两国的*手经验出发，作者举出多个实例，向我们展示了协作教师队伍持续的、集中的探究具有怎样的魄力与潜力。

不着急，也来得及，陪孩子一起享受吃“苦”的幸福。 高中三年，对孩子是一种磨练，对家长也是一个考验。 《陪孩子走过高中三年》（第3版）是一本家长用心写给家长的书，没有居高临下的指点，也没有千篇一律的空话，有的只是源自真实生活的点点滴滴： 妈妈发起的“厨房悄悄话”，爸爸建立的“流动小信箱”，还有“冲动的流星雨”和“独特的成人礼”……从每件小事中折射出来的教育智慧，更使我们动容、思考。 作者刘称莲不仅是一位优秀的老师，更是一位智慧的妈妈，她为女儿精心设计，却又不留痕迹，让女儿全面发展，

本书全面系统地介绍了健身与健康的概念。作者从生活方式各个方面入手，围绕体力运动这个主题，系统介绍了体力运动从准备活动到注意事项在内的方方面面，为读者提供了健康生活方式所必需的自我管理技巧，这些技巧能改善人们的身体健康状况和体格强壮程度。

本书共分为十三章，每章以安全常识为主，结合案例，围绕大学生在学习生活中的安全知识点展开，紧扣大学生的生活、学习和实践，具体包括饮食安全、财产安全、交通安全、人际交往、网络安全、国家安全等内容。