玉带山小学建校已80周年，在学校经历农村学校、城乡结合部学校、拆迁安置区学校、城市集团化办学过程中，始终坚持劳动教育生活化实践，即在日常生活中开展劳动教育，坚持在日常生活中培养儿童的良好劳动习惯，增强儿童的自立自强意识和能力。学校劳动教育课程资源的开发，充分挖掘儿童身边的生活资源，努力做到将日常生活中的劳动机会还给儿童，在儿童生活自理和家庭生活事务处理中进行劳动教育。学校为此开展了丰富多彩的劳动教育。《小学生应掌握的100项生活技能》所编写的小学生100个生活技能，就是学校教师基于多年教学研究和

本书紧扣小学语文教材，以阶梯训练的方式，以阅读目标为纲，以讲带练，及时巩固、积累，由浅入深地指导、训练学生的阅读思维能力，提升解题能力。书中“讲·名师有方法”讲解细致，深入浅出，紧扣阅读目标，涵盖本年级阅读方面所有知识点；“练·阅读全训练”选材新颖、精当，题目设置科学、有针对性，既是对前面讲解内容的练习和巩固，又有助于学生阅读能力的提升；“考·实战大过关”是从全国各地多套真题中精选出来的题目，让学生将“学”“练”与考试直接对接，提升实战拿分能力；“积·词句勤积累”紧扣语文学习需要勤于积累的规律，

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本书分家庭教育探讨、低年段、中年段、高年段、小学阶段五章，内容包括：读懂您的孩子，做高质量陪伴的父母；读懂您一年级的孩子，做高质量陪伴的父母；读懂您二年级的孩子，做高质量陪伴的父母；读懂您三年级的孩子，做高质量陪伴的父母等。

本书真实记录了采荷第三小学教育集团以精准教学为主题，以生为本、立足课堂、追求卓越的教学变革历程，也真实再现了采荷三小教师在推进精准教学改革中的困惑、思考与探索。

《小学生必背古诗词169首》一书从小学生的阅读水平出发进行编写,以大字注音的方式进行编排,绘制多幅精美插图,在实现无障碍阅读的同时,还能够提高小学生自主阅读的积极性。该书根据小学生的思维模式进行编写,做到了科学、合理,还做到了充分涵盖小学期间六个年级会学的所有古诗词,并拓展了一部分经典篇目,并搭配音频及多种栏目帮助孩子理解阅读,从而加深记忆。相信在阅读和使用本书后,能够提高学生的古诗文理解和鉴赏水平。