古诗文是中华民族灿烂文化的瑰宝，也是文学与艺术的源头。《高中生必背古诗文/新课标·全悦读系列》囊括了《普通高中语文课程标准》全部优秀诗文篇目。为了很大限度地方便学生理解和阅读，每首诗文都附有“名师导读”“名师指津”“名师释疑”“名师赏析”板块，以直译为主力求保留诗文的意境，全面剖析诗文内容，解读诗文中心思想，帮助学生更好地掌握必背诗文内容，提高文学审美。

《中外名著导读（高中版）/新课标·全悦读系列》是一本精选了古今中外多部优秀文学作品的导读书，针对高中生的阅读特点，进行缩编，力求使他们在短时间内了解这些文学经典的内容。读《巴黎圣母院》，可以了解中世纪法国社会的真实生活；读茅盾的《子夜》、巴金的《家》，可以知晓20世纪二三十年代中国社会的样貌：读了托尔斯泰的《复活》，一幅已经走到崩溃边缘的农奴制俄国的社会图画就在我们面前展开；读《堂吉诃德》，作品中大胆新奇的幻想、惊险曲折的情节、出乎意料的结局，无不令人掩卷称快。这些优秀的文学作品极富营养，通过阅

古诗是中华民族灿烂文化的瑰宝。《小学生必背古诗选/新课标·全悦读系列》精选了语言通俗、言辞优美，适合小学生诵读、记忆的名篇佳作。为了很大限度地方便学生理解和阅读，每首古诗都附有“名师导读”“名师指津”“名师释疑”“名师赏析”板块，以直译为主，力求保留古诗的意境，全面剖析古诗的内容，解读古诗中心思想，帮助学生更好地掌握必背古诗的内容，提高文学审美。

《连环画在儿童美术教育中的创作研究》阐述了将连环画的艺术形式融入儿童美术教育中具有以下意义：首先，连环画有情节、有趣味、有感染力、图文并茂，可以吸引儿童的注意力。其次，可以让幼儿在愉快的氛围中学习和借鉴传统连环画的绘画技巧，让美术学习不再是单纯的绘画、临摹，还将故事融入绘画中，培养孩子的想象力和创造力。同时，连环画教学对我国传统文化的继承与弘扬，让孩子们在学习的过程中了解我国的传统文化，增强孩子对传统知识和美术课程的兴趣，培养其对美术艺术的欣赏和创作欲望。

本书为北京科技大学思想政治教育教学研究的成果，由从事马克思主义相关课程教学的教师撰写，包括对理论的研究，对重大事件和人物的研究等内容。包括马克思主义理论研究，哲学文化研究，历史学研究，思想政治教育研究，高校学生工作管理研究，政治法律研究，经济思想研究等内容。

本书强调诗词的可读性和趣味性，使学生在提高理解以及接受能力的同时，通过学习、记诵这些古诗词，来增强对中国古代文化的了解，为以后接触更多的文化典籍打下坚实的基础。诗词下面附有注释作者简介精彩解说相关知识作品赏析等栏目。此外，本书还配制了精美的插图，可以帮助学生更有效地学习。

2017年，教育部印发《义务教育小学科学课程标准》（简称小学科学课标），提出构成小学科学学习内容的18个重要概念，分布在物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四大领域。小学科学课标将这18个主要概念分解成75个学习内容，按1～2年级、3～4年级、5～6年级这三个学段进行划分，并且提出小学科学要围绕重要概念开展教学。 小学科学课堂教学如何基于学生已知、围绕重要概念、培养学生科学素养以及核心素养？本书作者团队将对科学教育的已有思考与实践，以及当下对小学科学低年段的教学探索，

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本书主要从中国传统节气切入来解读汉字和拓展相关诗文知识。由对节气名称的字源分析开始，进而引入相关诗词，解读赏析，为学生读者学习节气相关诗词，提供了一个全新的角度，扩展了知识面，极大丰富了诗词储备。