本书围绕内分泌系统的组成--内分泌腺和激素的功能、青少年常见的内分泌问题及生活中的内分泌相关的科学知识展开描述,具体内容为向青少年介绍人体神奇的内分泌系统。内分泌器官产生的物质由细胞外液、血液运送到靶器官,从而调节靶器官的功能。这其中有十分复杂的网络关系,普及内分泌知识,将为人类的健康、疾病的防治带来无限生机,也为青少年打造了一个了解医学的轻松阅读环境,旨在培养青少年对医学的兴趣和普及有关医学知识。

本分册紧密围绕老年冠心病疾病患者对此疾病及相关知识的疑问,在冠心病疾病以及其他相关系统性疾病等多个常见疾病领域方面进行全面、科学、通俗易懂的解答,为患者及健康人群的自我管理与教育提供了权威参考,具有一定的实用价值。依托阜外医院这一国家级心血管疾病诊疗中心的资源优势,以及医师们从事心血管内科工作多年,在老年心血管疾病治疗具有丰富的临床经验,深入浅出地为老年心血管疾病自我教育与管理方面的常见问题进行全面科学权威的解答。

乙型肝炎是我国常见慢性传染病之一,严重危害人民健康,数据显示,目前我国现存乙肝病毒感染者约有7000万例,其中近九成未得到治疗。本书根据相关科研调查及作者的临床实践,全面搜集了乙型肝炎患者最常见最关心的百余个问题,并让相关专家给予了详细而权威的解答,又从认知、诊断、治疗、康复的医疗逻辑顺序及中医西医的不同进行了整理归纳,方便读者阅读使用,本书不但是一本专业的医学科普读物,亦可作为一本方便的医疗指导手册。

本书书中收集的文章涉及“教学设计”、“作文教学”、“阅读指导”、“语基”训练篇等语文教学的几个方面。语文教学是一门极其广博的学科，时代要求中学语文教师必须博览群书，苦修勤学，不懈地努力。

本书主要包括：活力绽放——探索与思考篇、幸福花开——实践与收获篇两部分，具体包括：科研兴校，问题课题化、文化治校，文化行为化、师资强校，教师专业化、立德树人，育人全程化等内容。

本书汇集了梅州中学不同年级的“同课异构”主题班会课、公开课、广东省名班主任工作室成员和梅江区德育教育骨干示范课的案例。本书内容包括：爱国主义；感恩主题；爱校爱班；目标理想；学习规划；青春话题；安全教育。

本书从编程教育的理论探讨、资源建设、教学实践探索和教育故事四部分进行阐述。第一部分以核心素养为切入点，主要介绍核心素养和编程教育的相关知识，包括核心素养及信息技术核心素养的内涵，中小学编程教育的缘由和发展路径及核心素养背景下编程教育的南海模式。第二部分介绍了作者在编程教育的资源建设及应用方面的探索，包括了编程地方教材的编写、在线学习平台的搭建及数字化资源的创新应用。第三部分以教学实践为主线，总结了编程教育的教学方法、教学策略、教学评价及教学效果，并提供了几种中小学常见的编程课程的教学设计和教学案

本书分为五篇，第一篇收录作者学习各种教育书籍的读书心得；第二篇收录佛冈县职业技术学校老师的教育心得文章9篇；第三篇收录佛冈县职业技术学校精品教学设计12项和精品教学反思文章11篇；第四篇收录市级课题研究方案1项、课题论文4篇；第五篇收录两位作者成立的工作室的介绍和工作室成果介绍，以及工作室的发展规划等。

本书分“理论篇”“案例篇”“论文篇”和“成果篇”，收录的研究论文包括：《感受数形结合思想的奇妙之旅》《小学数学教学中渗透数学思想方法的思考与探究》《让数学思想在课堂中流淌》《教得有思想，学得有深度》《浅析数形结合思想在低年级教学中的渗透》等。

本书共七个单元：生命的物质观、生命的结构与功能观、生命的能量观、生命的发展观、生命的进化观、生命的稳态观、生态观。主要内容包括：细胞的物质基础；细胞的结构与功能；新陈代谢等。