本书紧扣职业教育护理专业培养目标，坚持以服务为宗旨、以岗位需求为导向、以职业技能培养为根本，精准对接临床护理岗位需要、院校教学需要与行业社会需要，突出职业技能训练，系统介绍了健康评估的基本理论、基本技能和临床思维方法。本书引导学生在完成学习任务的过程中，系统掌握健康评估的基本理论、专业知识与操作技能。全书内容涵盖绪论、临床常见症状评估、身体评估、心理及社会评估、实验室检查、护理病历书写等核心模块，结构清晰、重点突出、实用性强。