本书以作者主要研究领域马克思主义理论与教育、伦理学与中国思想道德建设为基点，以与时代发展对话、与学科前沿对话、与跨学科视野对话为学术聚焦，汇聚了作者40余年的专业研究代表性成果。上编主要围绕20世纪80年代以来，中国社会处在急剧转型的历史背景下，中国德育如何重建的问题展开，对价值教育的本质特点、思想传统、历史转型及发展

中国近现代思想文库精心缉选马一浮、张东荪、熊十力、吕思勉、蒋梦麟等十五位近现代重要思想家的学术性作品，全面展现近现代中国知识分子的精神探索与文化重构，呈现近现代中国思想界的多元探索与深刻转型。这一时期，中国社会面临传统与现代、东方与西方的激烈碰撞，思想家们立足中华文化根基，以开放包容的胸襟吸纳西方学术精华，在哲学、史学

陈垣（18801971），字援庵，又字圆庵，笔名谦益、钱罂等，广东新会人，中国近现代杰出的史学家、教育家。本书主要补充《陈垣全集》中未收录的讲话稿、题词及所著文章等。如《辅仁大学工会成立会讲话》《北京师大第一次开学典礼上讲话》《教育部座谈会关于工作纲要问题》《第二届第一次全国人民代表大会上发言》等讲话稿，《唐代渤海国论

本书所选篇章写作时间跨度大，从20世纪80年代中期至当下，涉及的内容可分为两大类：戏剧理论研究论文与当代戏剧批评（评论），理论研究的领域跨哲学、美学、艺术学、戏剧学等多学科。这些文章充分反映了作者对戏剧艺术所抱持的核心观点，至今仍然具有学术前沿性。

本书收录了当时创作的相关论文，包括《炎帝非神农》《对当代文物保护观念的质疑》《论国际化大都市与城市社科院的角色与担当》《对新时期地方宣传思想文化工作的几点思考》《教育品质决定社会气质》等等。分为五篇，分别为“历史文化研究篇”“文化遗产保护篇”“社会科学工作篇”“新闻媒体宣传篇”“教育改革发展篇”。

《给那后来的》一书的主旨包括个人利益寓于众人利益之中，人人都有以工作谋生的同等权利等。《印度自治》是对印度暴力派的回应。《来自耶罗伐达圣殿》是甘地1930年被监禁期间所写的书信集。《薄伽梵歌简论》是甘地1930年从耶罗伐达中央监狱写给萨巴玛蒂真理学院同事的信件。《建设纲领》强调建设纲领是用真理和非暴力的手段赢得完全独立

本书汇集甘地经典演讲与著述，内容涉及政治、经济、社会、文化、精神生活等，较全面地展现了甘地的思想深度。非暴力不合作理念如何运用、呈现于人类社会的各领域。从本书内容的文本形式看，可分为两大部分：甘地的公开演讲记录，以及其各种著作、文章的摘录。演讲记录具有较强的现场性，有助于读者了解甘地面对的具体情境，从而更深入地理解其思

《王国维读书与做人》一书精选近代中国著名学者王国维先生有关读书治学与做人为主题的文章三十余篇，本书分为六大部分，分别为读书、我与哲学、与教育有关的故事、教育的重要性、做学问、完美之域，文中内容朴实无华却字字珠玑，发人深省。本书是集一代国学大师传奇一生的思想精华之经典所在，并配有多幅精美写实插图。本书写给在生命旅途中走走

本书本书精心挑选了文学翻译巨匠傅雷先生对治学、教育、人生等诸方面的评述、书信和散文，展现了他的深刻见解，是一部不可多得的思想精粹集结。寄以此书，希望您能从中汲取向上生长的力量。

现代知识分类体系诞生于1920世纪的西方世界。本书试图通过对数个文学史和思想史个案的研究，努力探索形成这一体系的复杂的社会、历史和政治机制，指出导致近代知识分化的力量源自古今、中西文明形态之间的激烈冲撞和再造。作为普遍文明进程的结果，从欧洲出发、终结于欧洲的文明等级论长期以来塑造了今天的自然科学、社会科学和人文科学的知