21世纪初，成都市金牛区部分数学教师，在谢祥老师等教研人员的积极组织下，参与了国内很有影响的一项数学教育实验MM教育方式实验（即江苏省无锡市徐沥泉特级教师指导的，把数学方法论系统地运用于数学教学的实验）。通过认真学习和领会MM方式的理论，操作系统以及基本精神，在教学实践中加以运用，进而学习相关的数学哲学，数学方法论著

中学数学教育中需要渗透美育，引导学生对数学产生兴趣。教师渗透数学美育要坚持有意、有机、有序、有法、有范五个原则，□重要的途径就是投身于数学的创造性实践活动之中，在实践中培养数学审美能力，发现数学美、感悟数学美、创造数学美。本书分三部分：□□部分为作者研究数学美育探索的论文；第二部分为作者选取的审美训练教学案例，第三部

根据对高考历年考试高频考点的分析，《高中数学高频考点例题精析：一题多解一题多变》内容分为三角函数和解三角形、数列、概率统计、立体几何（1）、立体几何（2）、圆锥曲线、函数与导数的综合应用、坐标系与参数方程、不等式等九个专题。其中，圆锥曲线又分为圆锥曲线的二级结论、标准方程与简单几何性质、直线与圆锥曲线的位置关系三个部分

《交大之星尖子生夺冠·一次函数和反比例函数（八年级）》是交大之星尖子生夺冠系列产品之一。《交大之星尖子生夺冠·一次函数和反比例函数（八年级）》书中分若干节，每节都包含若干套典型训练题，这些典型训练题都是从奥赛基础题直至*的各类较高难度的奥赛真题，几乎涵盖所有题型。本书内容精而全，分类练习，难

《体育课说课指导》内容从体育课说课的理论到体育课说课的实践，再到具体的体育课说课案例编写，都力求贴近学生学习的实际理解水平。本书的体育课说课案例，都是学校体育教学过程中真实发生的体育教学故事，有情境、有情节，具有很强的可理解性，以便学生进行自学、师生交流与对话，共同分享理解和分析体育课说课的问题与思路。《体育课说课指导

本书系统地收录了2000年第1届至2018年第19届亚洲物理奥林匹克竞赛（APhO）的理论试题与解析。随着参加亚洲物理奥林匹克竞赛的国家和地区不断增加，不仅试题难度明显增加，而且涉及的物理知识范围逐渐扩大。由于亚洲物理奥林匹克竞赛的试题均由当年的主办国（地区）准备，各国（地区）轮流命题，因此试题风格各异，而且这些试题基

《学数学》旨在专门研究数学竞赛和强基计划校考，专注于数学资优生的教育和培养。书中登载名家的专题讲座；收录命题与解题的研究文章；汇集国内外*赛题和由著名教练命制的模拟题，对全部试题均提供详尽的解析；提出若干探究问题，广泛征解，与读者互动。《学数学》适合作为优秀中学生参加数学竞赛和强基计划校考的学习参考书，也适合高中数学教

本任务群旨在引导学生学习思辨性阅读和表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理性思维水平。 本书课程设计充分搜罗古今中外思辨性文本名篇，从各个角度启发学生，提升其理性思维能力。为教师讲授本任务群提供重要参考。

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本书是继《新赛道高考日本语精读1》《新赛道高考日本语精读2》《新赛道高考日本语听力》《新赛道高考日本语阅读》《新赛道高考日本语写作》《新赛道高考日本语历年真题详解》出版后的一本题集。全书由60套试题构成，形式上紧扣高考题型，包含了高考所涉及的词汇、助词、语法、阅读、写作、听力等方面内容。学生可通过做题查漏补缺，找出自身