动展示学习、自主合作探究学习等更高质量水平的发展。该模式实施以来,学校教师获得专业化成长,素质全面发展,本丛书编写紧扣教育部统编新教材,充分发挥漯河市高级中学的办学优势和师资优势,深入吸收学校的先进课改理念和“三维六元”卓越学堂成果。在编写体例和内容要求上推陈出新、精益求精,体现科学性和先进性;在编写过程中着眼于学生全

本丛书编写紧扣教育部统编新教材,充分发挥漯河市高级中学的办学优势和师资优势,深入吸收学校的先进课改理念和“三维六元”卓越学堂成果。在编写体例和内容要求上推陈出新、精益求精,体现科学性和先进性;在编写过程中着眼于学生全面发展,围绕核心素养,落实学科素养。本丛书书稿内容较为成熟,与教材内容紧密贴合,紧扣课程目标,题目设置难

漯河市高级中学“三维六元”卓越学堂基于普通高中新课程追求课堂教学质量提升,以课程培养目标和课程育人任务为导向,坚持育人为本,实现课堂高效率、高效果、高效益,培育个性全面发展时代新人。“三维六元”卓越学堂教学模式以问题发现生成课、问题展示解决课、问题拓展训练课“三种课型”为课堂教学基本形态,从问题导学、思维建本丛书编写紧

漯河市高级中学“三维六元”卓越学堂基于普通高中新课程追求课堂教学质量提升,以课程培养目标和课程育人任务为导向,坚持育人为本,实现课堂高效率、高效果、高效益,培育个性全面发展时代新人。“三维六元”卓越学堂教学模式以问题发现生成课、问题展示解决课、问题拓展训练课“三种课型”为课堂教学基本形态,从问题导学、思维建构、个性发展

漯河市高级中学“三维六元”卓越学堂基于普通高中新课程追求课堂教学质量提升,以课程培养目标和课程育人任务为导向,坚持育人为本,实现课堂高效率、高效果、高效益,培育个性全面发展时代新人。“三维六元”卓越学堂教学模式以问题发现生成课、问题展示解决课、问题拓展训练课“三种课型”为课堂教学基本形态,从问题导学、思维建构、个性发展

本丛书编写紧扣教育部统编新教材,充分发挥漯河市高级中学的办学优势和师资优势,深入吸收学校的先进课改理念和“三维六元”卓越学堂成果。在编写体例和内容要求上推陈出新、精益求精,体现科学性和先进性;在编写过程中着眼于学生全面发展,围绕核心素养,落实学科素养。本丛书书稿内容较为成熟,与教材内容紧密贴合,紧扣课程目标,题目设置难

本书收录了广州市铁一中学教师的教学论文六十篇,根据学科分为语文、数学、英语、政治等十五个部分,分别探讨了各学科教学中的有关核心素养教育、创新思维培养、基于构建理论主义理论浅谈移动辅助语言学习、时事新闻在课堂中的运用、培养高阶思维等问题,旨在不断提升教育教学水平,与学生们共同成长进步。

本书从挤压事故、体育活动事故、劳动事故、校园事故、消防事故、学生事故、自然灾害事故、卫生事故、设施事故等几大方面,详细讲解了学校安全的防范和正确处理方式,提高学生安全意识,在校期间的自我安全行为习惯培养。

本书从儿童青少年群体经常参与的体育锻炼项目出发,从锻炼过程中的注意事项、锻炼中损伤的发生和预防、损伤后的应激处理等方面进行了系统的梳理和分析,旨在为儿童青少年锻炼过程中运动损伤的预防和损伤后的处理给予积极指导,以促进儿童青少年锻炼的积极性和科学性并有效预防损伤的发生。

本书从居家生活中经常会遇到的小问题、小情况出发,给出解决和应对的意见和建议。内容包括居家意外伤害处置、居家突发急症处置、居家生活环境安全、居家健康生活方式和居家人身与财产安全五个部分,希望能为同学们提供切实、有效、科学、可行的应对办法。