本书包括四个单元，各单元的主题分别为“微言大义——先秦时期的国学经典”“文以载道——汉魏两晋时期的国学经典”“盛世华章——唐宋时期的国学经典”“洞明世事——元明清时期的国学经典”。每个单元除了精讲多篇国学经典作品之外，还设置了“开卷有益”“博观约取”两个模块用来帮助学生全面了解国学知识。本书按照时间顺序，既对许多国学经

本书内容分为四个板块：一是反映传统文化中一贯能促进民族发展、维系社会稳定、激励个人进步的哲学思想，二是反映传统文化中直到今天仍有显著积极意义的为人处世道理，三是反映在华夏文明中具有代表性、能充分展现工匠精神的传统物质文化，四是反映我国的传统民俗。

本书内容分为4个板块：一是反映传统文化中一贯能促进民族发展、维系社会稳定、激励个人进步的哲学思想，二是反映传统文化中直到今天仍有显著积极意义的为人处世道理，三是反映在华夏文明中具有代表性、能充分展现工匠精神的传统物质文化，四是反映我国的传统民俗。

本书阐明中国古往今来一脉相承之传统、文明之演进，历史上治乱盛衰之原因和国家民族精神之根据，以作国人应对当今时代种种复杂难解的问题之借镜。本书被誉为是“最有见解”的中国通史，钱穆先生过人的史学功底、崭新的历史观和史学方法都在本书中得到了完整的体现。

本书重点透过微观呈现伊莎白全家一门六代在中国与国家层面，或与普通汉、藏、彝等各民族互动交往的细枝末节，进而宏观铺展、钩沉与阐释中国社会百年艰苦卓绝的艰难历程及其鲜活生动的历史经验。主要内容包含“前言”“文化互动与交往的陈年往事”“社会人类学的早期田野实践”“国际观察员的中国考察成效”“助力人才培养收获崇高革命荣誉”以及

本书共收18篇文章，既包括音韵、文字、校勘等传统文献学的讨论，也包括近年新获之出土文献的文字释读、内涵探讨、物质形态等研究。所涉研究对象自西周恭王时器，历经战国竹简、秦汉简帛、唐代写本、日藏明刊汉籍、直到民国地方档案，基本涵盖文本文献历时变化的整个序列。二十余位作者中，既有在专业领域深耕多年的知名教授，也有尚在就读的学

本书是作者研究史学与文献40余年的总结，分三编：第一编，总论中国史学和历史文献。第二编，考论史学起源、修史思想、史学趋势。第三编，史籍与史家研究。

本书主要内容包括：中华优秀传统文化的内容阐释；中华优秀传统文化现代价值的多维探赜；中华优秀传统文化与思想政治教育价值；中华传统爱国精神与铸牢中华民族共同体意识；湖湘文化融入思政课教学的价值与路径研究；新时代高校思想政治教育的文化使命研究；新时代弘扬实事求是价值观研究。全书阐述了中华优秀传统文化与思想政治教育相关联的若干

本书精选60个匾额故事，以“忠、孝、勤、俭、廉、仁、义、礼、智、信”为脉络，解码中华优秀传统文化的基因密码。书中既有江西义门陈“义门世家”匾额下15代同堂的治家传奇，也有左宗棠故居“天地正气”题字背后的家国情怀；既展现徽商宅邸“崇德尚义”的从商之道，也讲述寻常人家“耕读传家”的处世哲学。

全书分为穹宇星辉·玄象流变、节气物候·四时令序、山河形胜·地理撷珍、九衢三市·飞檐斗拱、嘉木琼芳·麟介羽翮、人伦风仪·三教九流、诗书礼乐·金铁锋镝、竹素陶钧·谷肉果蔬八大章节。本书以传统写意与现代技法融合，通过细腻笔触呈现雅称的意境与美感；文字部分则结合古籍记载与诗词典故，追溯雅称的历史渊源与文化内涵，展现古人命名时的