作为优秀的中华教育传统，通识教育不仅在我国具有深厚的文化根基，而且在民国时期有可贵的探索，改革开放后更是成为许多大学自发的改革实践。本书立足文化自信，从地缘文明的视角追溯了中西通识教育的起源，并梳理了中国大学对通识教育的探索历程。结合改革中的重点、难点、痛点、焦点，从通识教育与专业教育相结合、课程思政、拔尖创新人才培养

在《中国海洋大学史》编委会确立的尊重史实，实事求是；全面记录，详略得当；既重器物，又重人文；述论相宜，科学规范指导思想指引下，《历史卷》编写小组坚持唯物史观，坚持党对教育事业的领导，根据中国高等教育办学规律，围绕回答培养什么样的人，为谁培养人，怎样培养人这个历史和时代命题，对学校百年办学历程进行了全面梳理。全书采用编年

本书为中国海洋大学百年校史的现象卷，属于单篇式结构，所收录文稿以记人或记事为主，讲述的是学校百年史上主题鲜明的海大故事。其中，有引领和主导中国蓝色养殖浪潮的群英，也有为中国海洋科教事业做出杰出贡献的大先生；有在高数界立一时之标、影响深远的海大方案，也有经百年积淀、享誉海内外的办学经验；有勇闯南北两极开辟学校科研领域的翘

本卷收录了学校百年中自然科学与工程技术、人文社会科学、教育教学、文化传承创新领域的标志性成果。编写组对每项成果从其背景意义、主要内容、创新点及主要成效、主要完成人及获奖情况等方面做了较为全面、客观的介绍，力争既还原成果在当初历史背景下的价值，也适当体现成果的发展状态及其意义。在具体案例的选取上，编写组充分考虑成果的影响

订立规则、建章立制既是一所大学办学治校的重要方略，也是各项事业健康发展的重要保障。本书以不同历史时期为经，以办学各个方面为纬，从规章制度的角度，对学校百年历程尤其是新中国成立以来的办学治校进行了总结和回顾，重点展现了学校在我国高等教育改革发展的大背景下，坚持党的领导、依规办学、依法治校，建立健全中国特色现代大学制度，积

本书为《中国海洋大学史》61卷本其中一册。全书收录图片约1100幅，采用编年体体例编排，以学校历史为经，以大学基本功能为纬，反映学校百年发展历史重大事件、重要人物、重点成果，力求以图识人、以图知事、以图明史，立体呈现中国海洋大学的发展历程、办学成就及学校特色，对各时期教职员与学生风貌，以及校园传统、风格、特色等都有所展

《中国海洋大学纪事》采用传统的以时系事的编年体体式，遵循大事略简、要事稍详的原则，记载了学校从1924年到2023年的办学历程，收录了学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面的大事内容，以记述学校百年变迁的脉络及样貌，展示海大人不畏困苦，图兴图强，争创一流的精神风貌。本书在前三版《大事记》基

《大学生职业生涯规划与就业指导》根据国家***对大学生职业生涯发展和就业创业指导课程教学的有关要求编写而成的指导性教材。该书注重实用性和指导性结合，把职业生涯规划的基本原则、方法与学生就业创业的现实需求融合在各章节，内容主要包括职业生涯自我认知、对职业的认知、自我与职业世界的关系认知、就业的形势与现行政策、求职准备、求

应用型高校教育教学改革探索与实践

大学体育是大学文化教育的主要组成部分，是培养具有强健体魄的高素质人才的重要途径。本书紧扣《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的精神和要求，针对大学生的年龄和心理特点、体质状况和终身体育的需要而编写。依据健康第一的指导思想和大学体育的教育目标，本书精选体育锻炼与身心健康、运动营养与保健、体育运动卫生与医务监督、大学生