本书围绕南京航空航天大学教材建设展开，全面回顾与总结了学校近五年在教材建设方面的工作历程。内容涵盖学校教材建设的总体情况、改革举措、建设成果，还汇编了教材管理相关文件。全书紧密贴合航空航天民航特色，立足学校发展实际与国家"三航”领域重大需求，呈现学校教材建设的系统性成果，为构建特色教材体系提供范例，对推动教育教学改革和发展具有重要参考价值，同时为同类院校的教材建设工作提供借鉴。本书读者对象主要为学校教师、教育工作管理者，以及关注航空航天教育和教材建设的相关人士。

施大宁，物理学教授，教学名师。1989 年起在南京航空航天大学从事教学科研工作，主讲过大学物理、物理与艺术、文化物理、热力学与统计物理和量子多体理论等课程。教学效果好，曾获"江苏省优秀教育工作者”等荣誉称号。

目录


第一部分 教材建设工作概览 1
一、加强领导，完善创新教材工作体制机制建设 2
二、立项规划，着力打造高质量有特色的教材体系 3
三、协同育人，落实落细课程思政融入教材建设 6
四、选优用新，切实规范教材选用与管理工作 6
第二部分 教材建设改革举措 9
一、学校教材基地建设 10
二、全国优秀教材培育项目建设 18
三、新时代教育数字化建设 27
四、教材选用及评价反馈机制建设 31
第三部分 教材建设成果荟萃 39
一、教育部战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设团队 40
二、全国教材建设先进个人 42
三、省部级及以上规划（重点）教材一览 46
四、系列精品教材 53
五、精品教材建设案例 58
第四部分 教材管理文件 127
一、教材管理制度 128
二、教材管理通知 142