本书在内容上分为三个部分：第一部分是对数学思维方法历史、数学思维与数学教育、数学发展中的几种重大思维方式的论述；第二部分是目前国内比较有代表性的数学方法论与数学思维方法的主要内容；第三部分主要是从中西数学文化差异、思维模式的角度，梳理数学思维方法的作用。

《分析化学——化学分析(学·练·考)》是高等学校理工科分析化学课程的教材，是根据本科分析化学教学大纲基本要求、整合不同专业培养目标编写的，是本科教材《分析化学》的同步配套教材。同时，该教材是一本以学生用书为核心、利用互联网信息技术开展线上与线下教学结合的信息化教材。 本教材以不同滴定分析方法的理论知识点、滴定过程

本书共十一章，内容包括：函数与极限、导数与微分、导数的应用、一元函数的积分学、微分方程、矩阵与线性方程组、线性规划、随机事件及其概率、随机变量的概率分布及数字特征、统计推断、数学实验简介。

*化方法是一门新兴的应用数学分支，本书是根据“工学硕士研究生*化方法课程基本要求”为工科硕士研究生及本科编写的该课程教材，内容包括*化问题概述、线性规划、无约束*化方法、约束*化方法、多目标*化方法、动态规划、遗传算法简介7章，每章内容着重阐明基本理论与基本方法，也给出了很有实用价值的新方法，并辅之以相应的例子和习题。

本书共三章，内容包括：平面向量、直线与圆、二次曲线。具体包含：向量及其线性运算、向量的坐标、向量的内积运算、直线的倾斜角与斜率、直线方程的几种形式、平面上两条直线的位置关系等。

本书内容包括：质点运动学、质点动力学、刚体力学基础、静电场、稳恒磁场、电磁感应、电磁场和电磁波等。

本书分为函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分及其应用，微分方程六个项目，包括函数、函数的极限、函数的连续性、数学建模简介等内容。

本书是为了丰富大学物理课程教学资源，调整教与学的关系，变革学习方式，力求深度融合线上线下混合教学而编写，全书主要内容有力学、电磁学、热学、振动与波动(包括机械振动、机械波和波动光学)。内容包含11章共40讲，每讲均由“学习要求”“课前自学”“课中研学”“课后巩固”组成，每章后附有综合练习题和高阶挑战题，供不同要求的学生

本教材共十一个项目，分别介绍了溶液、化学平衡、分析化学数据处理、滴定分析法、酸碱滴定法、其他常用滴定分析法、吸光光度分析技术、烃、烃的衍生物、杂环化合物、生物碱以及糖、脂和蛋白质等。各项目均配有自测题、课堂活动、知识拓展及实验技能训练等内容，可通过扫描二维码信息获得配套的答案和技能操作指导等数字资源。教材配套相应的课程

《大学物理》教材根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制订的“理工科类大学物理课程教学基本要求”编写而成，作为以培养创新型人才为目标的应用本科院校的大学物理教材，全书包括质点力学、刚体力学、静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场、电磁感应和电磁场、机械振动与机械波、光学、热学等内容，并将量子力学、相对论等内容