本书根据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准》(2020年版)的要求和内容编写而成。全书共包含5个项目，分别为数据处理、演示文稿制作、数字媒体技术应用、信息安全基础和人工智能初步，可帮助学生通过对信息技术知识与技能的学习和应用实践，增强信息意识，掌握信息化环境中的生产、生活与学习技能，提高参与信息社会的责任感与行

本书主要介绍了计算机基础知识、Windows7操作系统及其应用、文字编辑软件Word2016、电子表格软件Excel2016、电子演示文稿软件PowerPoint2016、计算机网络基础、计算机信息安全、计算机多媒体技术等内容。

本书共10章,主要包括工具软件基础入门、文件管理类工具软件、图片处理类工具软件、视频制作类工具软件、影音娱乐类工具软件、学习提升类工具软件、高效办公类工具软件、社交聊天类工具软件、上网通信类工具软件和安全优化类工具软件的相关内容。

本书共11章,主要包括网络综合布线的基础知识、网络综合布线的线缆材料、网络综合布线的设备和工具、网络综合布线的方案设计、网络传输介质的布线技术、网络工程施工的实用技术、综合布线系统的测试与验收、网络服务器的安装与配置、有线局域网的组建与配置、无线局域网的组建与配置、网络综合布线的设计案例。

本书在内容上围绕中高职衔接教学目标,强调实用性和操作性,全书采用项目式教学的编排方式,体现“做中学、做中教”的教学理念。全书采用任务驱动主要内容包括Photoshop快速入门、图像选择、绘画与填充工具应用、图像修复、图层应用、路径和形状工具应用、图像调整、通道应用、滤镜应用、综合应用。本书配套网络教学资源,对全书“任务

本书为基础模块下册,包括数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能初步5个单元。全套教材贯穿课程思政,融入爱国、创新、求实、奉献精神和科技自立自强信念等具有信息技术学科特色的育人元素,围绕信息技术核心素养选择和组织教学内容,选取贴近中职学生生活和未来职业场景的任务与案例,对接实际工作过程,体现“做

本书为基础模块下册,包括信息技术应用基础、网络应用、图文编辑3个单元。全套教材贯穿课程思政,融入爱国、创新、求实、奉献精神和科技自立自强信念等具有信息技术学科特色的育人元素,围绕信息技术核心素养选择和组织教学内容,选取贴近中职学生生活和未来职业场景的任务与案例,对接实际工作过程,体现“做中学、做中教”的职业教育特色。

"本书是在作者编写的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《计算机应用基础》（第5版）的基础上，结合作者长期的教学经验和读者反馈的建议修订而成。全书针对当代大学生对计算机知识的实际需要，精心策划，准确定位，概念清晰，实例丰富。突出了教材内容的针对性、系统性和实用性，注重学生基本技能、创新能力和综合应用能力的培养，体现了高

"本书是工业和信息化部“十四五”规划教材。本书以教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的教学基本要求为纲要，以计算机普适技术应用为基本线，将课程教学改革成果融入教材中，在内容取舍、篇章结构、教学模式、教学与实验的有机结合等方面都进行了精心设计与组织。本书共8章，主要内容为：计算机与计算思维、信息在计算机中的表示

"本教程根据《大学计算机基础课程教学基本要求》，以计算思维为理念、信息素养培养为核心、问题求解为目标，介绍了大学计算机基础的知识体系和教学内容，主要包括：计算机与计算思维、计算机原理与系统、算法设计、程序设计语言、数据库、网络与信息安全、办公自动化、数字媒体处理、计算新技术、计算机职业素养等内容。教程在编写上不仅采用了