本书共五章，包括美与高校美育、高校美育基本特征、传统文化与高校美育的融合与发展、传统文化视域下高校美育的实现路径等内容。
书稿从理论和实践两个层面，以现实主义的本体论和实证主义的认识论作为研究的哲学立场，界定学校组织变革概念，以案例学校建校至今经历的四次组织变革作为研究个案，从影响组织变革过程的要素分析着手，对学校组织变革的动力因素和变革过程原因展开社会学与生物学的解读，最
《中公版·国家教师资格考试辅导教材：综合素质写作素材宝典》第一章“优良品质类主题及素材”涉及优良品质类中的诚信、谦虚等，从“主题聚焦”“论点聚焦”“论据聚焦”“备用片段”等不同角度总结呈现优良品质类素材。第二章“社会生活类主题及素材”涉及社会生活类中的传统文化、阅读等，从“主题聚焦”“论点聚焦”“论据聚焦
本书针对当代大学生特点，对心理健康、环境适应、自我意识、学习优化、人际交往、挫折压力、恋爱心理、网络心理、完善人格、积极心理品质、生涯规划及择业、生命教育与危机应对等13个大学生心理健康发展主题进行了阐述。
《幼儿园集体教学活动指导/幼儿园教师实践能力指导与培训丛书》从提高幼儿园教师集体教学活动实践能力出发，通过相关知识概要介绍和实践案例的分析与指导，帮助教师掌握集体教学活动的有效性策略，改进教育教学行为，进而提高教育教学质量。《幼儿园集体教学活动指导/幼儿园教师实践能力指导与培训丛书》共分六章：一章概括介绍了幼儿园集体教
人们对教师的职责并不陌生，它来自于人们对教育的理解。这种理解也随着时代的发展而与时俱进。在这里，我首先想谈谈我对教育思想和教师职责的理解和体会。人们常把教师比作“园丁”“春蚕”和“红烛”，赞美他们在“传道、授业、解惑”的过程中像园丁一样用心血、汗水浇灌幼苗，像春蚕那样到死丝方尽，像红烛一样燃烧自己照亮别人的精神。这也是
《大学生心理健康教育（综合版）》主要从两个主人公嘉欣和陈康及其身边的人物出发，塑造了不同人物的心理特点，通过案例的形式引导大学生理解所讲的知识，更加贴近大学生的生活，可读性强。《大学生心理健康教育（综合版）》注重讲授知识的同时，还关注大学生心理体验训练，针对知识目标设置了课堂活动，突出其实操性。
本文库首次系统而集中地展现两千多年来“皖籍”思想家的思想原貌和文化精髓，体现“文化安徽”的底蕴和安徽文化的自信。陶行知（1891～1946），安徽省歙县人，中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者，中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。
《全国一级造价工程师职业资格考试·名师讲义及同步强化训练：建设工程技术与计量（土木建筑工程）》依据大纲的要求设计知识点，并在知识点后附有经典例题，使读者更好的掌握理论知识。每个篇、章后分别设有练习题，内容综合性强，使读者在巩固所学知识点外，更能够融会贯通。书末配有2套模拟题，使考生能结合复习内容更好地检测
中华民族有光辉灿烂的古代文化，传承并弘扬这些优秀文化，是我们义不容辞的责任。本书分为四个单元：勤学·苦练；亲情·仁爱；聪颖·智慧；笑话·趣谈。这些古文，短小精悍，故事生动有趣，各篇都有引申的小知识或小启发，并备有训练。阅读本书，既有益于思想品德修养，又有利于提高古
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