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本书以培养学生科技创新能力为目标，从实践教学项目开发人手，构建了基础类、设计类、综合类三层次递进式的实践教学项目，通过对开放式实践教学管理系统、数字创新实训教学基地、大学生科技创新孵化器等资源建设的介绍，形成培养目标引领、实践教学项目配套、优质资源支撑的?