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本书共分15章，每章讲述计算机的一种转变，从1945年的ENIAC谈起，到电子邮件、袖珍计算器、个人计算机、万维网、电子游戏、智能手机的发展，再到计算机无处不在又无迹可寻的当今世界，最后以集成了多种计算模式的特斯拉ModelS作为结尾。全书史料丰富，见解深刻，叙述生动，是现代计算机发展史的最佳入门级读物。

本书包括两部分内容：第1部分为实验指导与课堂教学内容相对应，设置了15个实验项目，可以帮助学生加深对理论知识的理解，掌握WPSOffice办公软件的基本功能，提高操作能力；第2部分为综合实训，设置了18个实训项目，每个实训项目都具有一定应用背景，给出了操作步骤和提示，可以帮助读者提高知识的综合应用能力。

本书主要包括知识要点、典型习题解析、练习题及参考答案、实验指导、课程设计5部分内容。“知识要点”部分参照计算机二级考试大纲的要求，对重要的知识点进行总结；“典型习题解析”部分选取近几年全国计算机二级及各地区计算机二级考试试题中的典型真题进行了详细的分析和解答；“练习题及参考答案”部分分类汇总了近几年全国计算机二级及各地

本书结合档案行业领域和备份技术领域的问题,从应用与技术相结合的角度对电子文件中心建设中的电子文件备份问题进行研究、揭示和论述,将实践应用与技术发展、理论研究联系起来,探索电子文件中心建设中的电子文件备份工作的可行之路。全书包括绪论、电子文件中心定义、电子文件备份、电子文件中心建设与电子备份、电子文件备份技术、电子文件备

本书包括11个项目,采用活页式的理念组织任务模块,全面覆盖了C语言程序设计相关技术,构建了“项目导入+任务分解+总结提升”的内容体系,达到知识与技能相融、技术与标准互通的目的,跨越了课前、课中、课后三个时间段,便于教师组织教学及学习者安排自学进度,为学习者搭建了一个实时互动的专业基础课学习平台。

本书紧扣《全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试教学(考试)大纲(2019)》(VisualBasic程序设计)的要求，精心编写而成，主要包括仍语言基础、可视化编程基础、V程序控制结构、用户界面设计、数组和自定义类型、菜单设计、文件、数据库编程等内容，本次修订考虑近两年vB语言和教学大纲变化，对原有内容进行优化提升，并

本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会制订的大学计算机基础课程教学基本要求，由具有丰富教学经验的一线教师合作编写而成。本书内容丰富、系统、完整，全书分为9章，包括计算机基础知识、Windows10操作系统、计算机网络与应用、信息的编码与存储、数据库技术基础、算法与程序设计基础、文字处理软件word2016、

本书全面介绍了面向过程和面向对象的C++程序设计方法，共10章，包括C++基础知识、程序控制结构、函数与编译预处理、数组与指针、自定义数据类型、类与对象、重载与模板、继承与派生、多态性与虚函数、输入/输出流。各章节选用大量程序设计实例介绍基本概念和程序设计方法，同时配有习题供读者练习。

本书贴合当前普通高等院校程序设计基础课程的现状和发展趋势,在内容编排上,更多地结合程序设计思维零基础学习者的需求,难度适中,全书共10章,包括C语言程序设计概述、C语言的基础知识、顺序结构、选择结构、循环结构程序设计、数组、指针、模块化程序设计、构造型数据类型、文件。在讲解上由浅入深,力求概念叙述准确、严谨,语言通俗易