本书由社会关系概念在马克思思想体系中的重要地位、马克思社会关系概念的基本内涵、马克思社会关系概念与传统观念的变革、马克思社会关系概念与现代性反思理论的对话、马克思社会关系概念与人类命运共同体五章构成。五章内容紧密围绕马克思社会关系概念这一核心问题，层层递进，既有纵向的思想史梳理，又有横向的理论分析和比较，既探究了马克思

1978年9月13日至20日，邓小平率中国党政代表团访问朝鲜回国后，即到本溪、大庆、哈尔滨、长春、沈阳、鞍山、唐山、天津等地视察，发表了一系列重要谈话。理论界将这些重要的谈话与邓小平1992年春邓小平视察南方发表的南方谈话相对应，称之为“北方谈话”。邓小平在北方谈话中对中国社会主义的发展道路、根本任务、发展动力等根本问

本书是《马列主义经典作家文库》专题选编本系列之一，目的是为了适应马克思主义中国化时代化不断推进的形式，满足广大读者多层次的需求，本书共收录马恩论著汇编22篇、书信选编9篇，论述摘编7条；列宁论著汇编19篇，书信选编6篇，论述摘编4条。其中所收的文献均采用马克思、恩格斯和列宁著作新版本的译文，从采用统一的编辑体例，系统地

慈善事业不仅是实现新时代“弱有所扶”的润滑剂，而且也是推进新时代社会治理创新的关键一环。由于制度环境是影响慈善组织发展的决定性因素，因此，要激发慈善组织活力，促进慈善组织的健康持续发展，就必须加强制度环境建设。这种制度环境既包括正式制度环境，又包括非正式制度环境。本书运用问卷调查法，辅之以个案研究方法，对上海市、湖南省

本书通过对文本原意的深度耕读，提炼经典作家的思想精粹，进而或从思想史、或从争议论点、或从现实效应等方面全方位展现马克思的思想图景与强大魅力，力图还原其原初语义。本书认为，《1844年经济学哲学手稿》是马克思思想发展过程中的一次巨大的综合和艰难的创造，它的写成是马克思唯物史观萌芽前的最后一个有决定意义的步骤。这部著作的重

本教材是融媒体教材，体现以学生为中心的编写理念，以实现和满足学生的发展为需求。每一专题均配有习题、阅读材料等内容，同时针对教材中的部分难点，设置了图片、动画、讲解视频等二维码资源，学生通过手机扫描二维码便捷、快速地获取对应辅助学习资源，激发学生的学习积极性，有利于学生更为牢固地掌握相关知识。具体内容包括：专题一劳动创造

本书从支配、形塑和转型三个方面考察这一社会权力关系，指出资本以一种支配劳动的形式实现生产力发展，同时按照自身的面目形塑世界并在其内在的结构性矛盾和基本界限中体现社会转型的可能性趋势。马克思对于资本社会权力的批判在当代社会依然具有本质意义，并为社会主义市场经济驾驭资本提供了重要启示。

本书研究和阐述十月革命后列宁社会主义社会观的两条前进轨迹：一条轨迹是以马克思和恩格斯指明的共产主义社会为前进方向的轨迹，另一条是以人民群众的社会实践内容和心愿为依据说明什么是社会主义社会的前进轨迹。沿着两条轨迹前进的列宁的社会主义社会观，是一个有机联系的统一体。在俄共(布)的历史上，坚持实现共产主义伟大目标与它在各个不

在《1857-1858年经济学手稿》中马克思提出了机器化大生产的思想，在这一段简称为《大纲》的文献中有一节专门讨论了“固定资本和社会生产力的发展”，国外学界将其称之为“机器论片断”。机器论思想标志着马克思对资本主义生产方式与运行规律有了更为深刻的认知。机器化大生产形成了二重效应，一方面使得现代社会生产进入了前所未有的加

本书稿深入阐释《资本论》的政治哲学思想是当代马克思主义政治哲学研究的重要课题。本书从“思想史”“问题域”和“建构性”三个方面，分别阐释了《资本论》与西方政治哲学传统的关系、《资本论》中蕴含的马克思政治哲学思想、《资本论》语境下马克思政治哲学理论当代建构等问题。提出在《资本论》语境下推进马克思政治哲学研究，是马克思政治哲