本书共七章，第一章剖析了文化融合的时代背景、教育使命，以及本园在城市化进程中面临的契机与挑战。第二章阐述了本园文化融合课程的构想与规划。第三章探讨了文化融合课程的架构过程与核心要素，逐步形成的具有文化融合特色的课程架构，展现了幼儿园在课程构建方面的创新精神与不懈努力。第四章展示了文化融合课程在幼儿日常生活、运动、学习、

本书稿共三章，分别是幼儿艺术教育的理论认知、幼儿美术教育与活动指导、幼儿唱歌活动的设计与指导。

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本书介绍了雄安容西青禾幼儿园开展学前劳动教育、充分发挥思政育人作用、创新培育思政课程品牌的做法和经验。主要内容是以日记故事的形式，图文并茂地讲述雄安容西青禾幼儿园打造“四区一课”劳动体验场，形成“厚植劳动情怀，思政协同育人”的创新型劳动思政育人理念和园本课程的具体过程。

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本书以编著的方式呈现，全书包括两大部分：第一部分为理论篇，包括课程概述、园本课程概述、园本课程编制；第二部分为实践篇，展示了具有特色和代表性的河南省10个幼儿园园本课程实施方案。本书既有园本课程的理论介绍，又有典型及优秀的课程实施方案。

全书以“任务驱动”为核心，通过“知识梳理—任务实施—评价反馈”的闭环设计，强化学生岗位实操能力；分龄活动设计贴合托育行业实际，案例翔实、步骤明确。书中思政元素自然融入(如职业伦理、文化包容性等)，契合职业教育“德技并修”目标。

本书收集了大量生动鲜活的案例，结合国内外先进的幼儿教育理念，深入剖析了幼儿园种养活动的各个环节，从活动场地的规划与建设，到种养材料的选择与准备；从活动的组织与实施，到教育教学的融合与渗透；从幼儿的安全保障与卫生管理，到家园合作的开展与推进，进行了全面而系统地阐述，并提供了丰富多样、切实可行的方法与策略。本书既有理论的深