本书共七章，第一章剖析了文化融合的时代背景、教育使命，以及本园在城市化进程中面临的契机与挑战。第二章阐述了本园文化融合课程的构想与规划。第三章探讨了文化融合课程的架构过程与核心要素，逐步形成的具有文化融合特色的课程架构，展现了幼儿园在课程构建方面的创新精神与不懈努力。第四章展示了文化融合课程在幼儿日常生活、运动、学习、游戏等各个环节中的具体应用与实施效果。第五章进一步聚焦于幼儿园在节日活动、主题大活动、地域联动以及非遗活动等特色活动中的文化融合实践，展现了幼儿园在传承与创新方面的独特之处。第六章探讨了家长、祖辈及社区文化资源在文化融合课程中的融入与多元拓展，强调了园家社共育的重要性。第七章是对本园文化融合课程深化历程的回顾与展望。