本书主要内容包括：绪论；家校社协同育人理论的基础与理论研究；中小学教师家庭教育指导角色定位、能力构成及要求等，共四章。具体内容包括：家校社协同育人的理论基础、家校社协同育人的内涵和时代意义等。

本书分为学习、心理、交往、生活、备考五篇，包括做孩子登顶阶段的得力助手、做孩子心灵花园的好园丁、给孩子上好情商教育这堂课、做孩子走向独立的教练员、和孩子一起进入冲刺阶段等。

家庭是孩子成长最重要的土壤，孩子出现问题，根源往往在于家庭。要想培养幸福而优秀的孩子，父母应以孩子的问题为切入点，看清家庭关系、夫妻关系、亲子关系、自我关系背后自己可以调整和改变的地方。当父母的关注点从“纠正孩子”转向“成长自我”，教育的奇迹便会悄然发生。郑委老师深耕家庭教育领域二十余载，直指核心：家庭教育始于家长教育

本书正是为解决这一难题而生的专业家教指南，是家长与教育工作者不可多得的案头必备书。本书精心遴选高含金量的赞美与鼓励语句，深度融合儿童心理学与教育实践智慧。这些语句围绕孩子成长过程中的关键领域，如学习上攻克难题的坚韧、生活中独立自主的表现、情感表达时的细腻与真诚，以多元且精准的表达方式，直击孩子心理需求，让每一句赞美都成

本书围绕学业指导、行为养成、心理发展三大维度，实证调研提炼60个高频问题，创新提出“问题识别—学段适配—资源开发—机制反馈”四位一体理论模型，帮助家长快速定位问题、掌握科学方法，结合“双减”政策需求，设计“五育融合”家庭实践体系，将劳动教育、社会实践等转化为可操作任务，同时探索“校家社”三方在教育资源共享中的协同机制，

全书结合作者陪伴孩子成长道路上遇到的诸多问题和心得写就，从孩子学龄前到小学阶段，围绕高质量的陪伴这个主题，全方位地给家长的亲子教育提出了可供参考的建议，是一本写给父母的亲子伴读书。本书主题明确，结构清晰，分类细化，案例丰富，从具体事例到经验提炼再到结合孩子的性格具体对待，给出了情商培养的方法和指导，以点带面，且书中事例

本书通过案例分析、原因探讨和实用策略，帮助母亲认识强势行为的根源，并提供具体的策略和方法，帮助母亲学会放手，尊重孩子的个性和选择，从而营造一个更加和谐的家庭氛围。书中既有生动案例，又有切实可行的方法，帮助妈妈们学会倾听孩子心声，以温和、尊重的态度与孩子相处，让亲子关系更加亲密，使自己成为孩子眼中温柔又智慧的妈妈。

本书深刻阐述了格局对孩子发展的重要性，格局绝非空洞概念，而是影响孩子一生的思维与行为模式。它通过丰富的实例与实用的方法，引导父母如何帮助孩子拓宽视野，摆脱狭隘思维局限。从鼓励孩子积极参与社交，到培养面对挫折的豁达心态，再到树立长远目标，本书为家长提供了清晰路径，帮助孩子在成长过程中构建大格局，在未来人生道路上，以更从容

本书内容分为两部分：“减法家长”篇阐述了家长要有减法养育的思维，要懂得减期待、减控制、减焦虑、减包办等；“加法孩子”篇阐述了如何激发孩子的内驱力，为孩子加自主性、加情绪控制力、加抗挫力、加社交力。本书旨在通过“减少过度干预”以及“赋能孩子自主成长”的双向调整，构建起更健康、更有效的养育方式，从而培养出独立、自信且具备自

本书入选2022年度中作协重点扶持项目，着眼于当下亲子教育、学校教育和社会教育的关系，试图给正在成长中的孩子和面对叛逆期的孩子们的家长一些小建议。从孩子出生到陪伴他们长大的时光，是一个十分有趣，却又充满艰辛的过程。作为一个母亲，深知其间的不易，从他们开始会说话，懂得提问、反问、陈述、辩驳的一次次惊喜，至有一天他们大规模