本书为国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“近十年我国农村教师队伍建设政策执行情况研究”研究成果，采用文本分析法、调查研究法、案例研究法，对三类典型的乡村教师政策——乡村教师补充政策、乡村教师待遇政策、城乡教师交流轮岗政策进行了不同程度的考察，用案例的形式呈现了这三类乡村教师政策执行的现状、成效、问

《全球知名教育智库概览》一书的撰写以"全球教育治理研究系列"丛书为基础。该丛书作为国家社科基金"十三五"规划教育学重大招标课题"建设教育强国的国际经验与中国路径研究"阶段性研究成果和2017年度国家出版基金资助项目，研究了全球教育治理的基本理论，介绍了重要的国际组织、知名智库参与全球教育治理的理论及其实践，完整清晰地展

整套书是由华东师范大学王占奎教授选编，全书按照时间顺序选择了比较有代表性且原创性的教育小说20多篇，作者包括叶圣陶、陶行知、许杰、冰心、周瘦鹃、王西彦等人。这些教育小说反映了当时教育思想的演变，既可以为教育史研究提供丰富的材料，也可以让读者透过小说透视当时教育的生动场景，读到在传统文献中难以读到的细节，也有助于人们通过

本书是国家社科基金教育学重点课题“国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究”（项目编号：AJA220023）、国家社科基金教育学一般项目“‘两个大局’下提升中国参与全球教育治理的制度性话语权研究”（项目编号：BGA220157）等的阶段性研究成果。

本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第185期（第50卷1-2期）。 本书围绕“身体素养：学习与可持续发展”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”等栏目，围绕具体议题如“全球议程中的身体素养”“身体素养：对优质教育与可持续发展号召的回应”“身体素养的国际定义、哲学原则与核心

本书的基本内容有：党和国家领导人出席重要教育活动的报道或综述，教育部领导关于教育工作的重要讲话或专文，年度教育工作要点，教育发展统计，教育综合管理，教育人事管理，教育财务与审计，基础教育等。

该书为行业志书。书稿由南阳市桐柏县教育局组织专业团队编纂，分两卷。第一卷起止时间为清顺治十六年(1659)至1985年；第二卷起止时间为1986年至2005年。该志系统梳理了桐柏县教育事业波澜壮阔的发展轨迹，详细记述了桐柏县各级各类学校的发展过程，真实反映了桐柏县的教育风貌，具有一定的资料留存意义。该书稿的编纂坚持辩证

作为石刻里的广西丛书之一种，《文化教育卷》重点解读广西古代石刻文献中以重视文化教育等内容为主的文献，共计选介自唐郑叔齐《独秀山新开石室记》至清代光绪时期《太平府建思齐书院谕碑》等在内的共29方石刻材料，在内容上主要涉及书院、府学、贡院、科举制度等。书稿以图文对照并辅以对文化价值与历史意义的解读的形式，多方面立体式地呈现

本课题以教育所面临的重大问题为研究导向。首先，从对教育工作目标的理论研究入手，通过新中国教育发展历史沿革回顾，在历史中理解制定教育工作目标的必要性；站在现实和世界的大视野中，研究制定我国教育工作目标的时代背景、战略考量、理论基础和现实基础，为更好理解和阐释我国教育工作目标提供了学理、政理和事理的依据。在此基础上，对我国

本书旨在对口支援西藏30周年之际，整理山东教育援藏有关成果，记录山东教育援藏过程中部分点滴，展现山东教育系统支持西藏发展的时代风采，感受鲁藏两地人民的深厚情谊。30年来，特别是党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央亲切关怀下，各对口支援单位和广大援藏干部认真贯彻落实党中央的决策部署，在基础设施建设、产业发展、生态