本书是延边大学朝汉文学院金香花教授所撰写的语言类学术论文。朝鲜语使用者因长时间在汉语环境下生活，在言语交际过程中呈现出与汉语相融合的趋势。本书稿以语言接触视域下的朝鲜语会话结构特征为研究对象，重点探讨了朝鲜语会话与汉语会话在展开方式上的共同点，以及在朝鲜语会话中高频率出现的插入现象，由此导出朝鲜语会话的结构特征。书稿内

本教材适用于高职高专韩语专业二、三年级的学生使用。也适用于韩国语能力考试高级学习者使用。本教材充分考虑到了课堂教学需要，在加深学生对课文内容理解的同时对主题进行了大量的拓展。阅读时学好语言的重要途径。阅读对于学习外语、获取信息、提升素养具有重要意义。语言水平的高低，一定程度上取决于阅读量的多少。本教材加大篇幅字数，提高

本书由韩国知名韩国语语法专家白峰子编著，对韩国语语法基本知识以及韩国语语法形态进行了阐述，是专为外国人编写的韩国语语法词典。以外国学习者为对象，把韩国语语法的特点以及韩国语教学中面临的问题作为讲解的主要内容。本书由韩国语语法基本知识、韩国语语法形态、附录三部分组成。每个部分坚持简单、适用的原则，同时考虑到外国学习者的实

本书根据目标语言学习环境划分了KSL/KFL学习者群体，致力于测定学习者的词汇知识水平和分析学习者们对词汇学习战略的使用特性，为海内外中国人学习者的韩语词汇教育及学习策略研究领域开发了可信度高、实操性强的测试工具，为韩国语词汇测试和教育提供基础参考数据，具有重要实践意义。不仅是中国学习者，有必要以海外韩国语学习者为对象

该书鉴于朝鲜语文掌握难的问题，集平易性、趣味性、可自主学习性为一体的书本。该书独有的特点是该书不仅仅是一本枯燥的朝鲜语学习资料，而是让读者们在欢快的阅读中学习和掌握朝鲜语。该书很好的克服、弥补了以往的朝鲜语学习资料中存在的不足。全书贯穿全彩高清配图，学习有效更有趣。

本书共分五个章节。第一章绪论部分提出了本书研究目的及必要性，第二章探讨了语法搭配的背景。第三章阐述了学术论文中语法搭配的类型、意义和功能。第四章阐述了学术论文中语法搭配的使用形式。

本书系统阐述主题关联式词汇拓展教学方法、词义关联式(近义、反义、上位词、下位词)词汇拓展教学方法、多模态应用教学方法、应用APP和微信小程序的教学方法，应用韩国语词汇学习系统的教学方法，其中包括使用Trends21语料库，ChatGPT，CoreNet词义网等资源的教学方法。以激发学习者的学习兴趣，优化韩国语汉字词教学

本书是为零基础中国学习者设计的实用初级韩国语学习用书。基于韩国语词汇体系中汉字词占比较高的语言特点，韩国语汉字词主要受汉语影响，汉字词的发音、词义与中文词汇相似度很高，所以中国人学习韩国语汉字词有得天独厚的优势。鉴于此，为了能够让中国学习者更高效地学习韩国语，本书设计了以汉字词为中心的对话内容、汉字词联想思维导图、初级

本书以中介语发展理论为理论基础，以SPSS统计为主要测量手段，选取韩国语专业学习者长达2年6个月所产出的作文为语料，以复杂性指标观测学习者词汇发展趋势，探索我国高校韩国语学习者词汇发展情况。主要从学习者词汇的多样性、密度以及其各要素之间的关系进行深入统计和分析，揭示学习者词汇发展的动态发展情况。本书有助于韩国语教师了解

全书共六章内容，阐述了外语教学研究的背景、目的与意义，分析了数字化背景下高校外语教学模式的现状；详细介绍了数字化背景下高校外语教学模式的创新实践，包括信息技术与高校外语教学的融合、多模态理论在高校外语教学模式创新中的应用等，重点阐述了朝鲜语教学的创新模式和实践应用。全书理论联系实践，内容翔实，以期为现代高校外语教学建设