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本书为山东省教育教学研究(重点)课题《指向关键能力培养的假期项目式学习课程开发与实施的研究》的研究成果,该研究成果填补国内相关领域空白,已经获济南市基础教育教学改革成果一等奖。本书与已经在我社出版的六册实践著作“素养本位的项目式学习丛书”相匹配,是实践著作背后的理论著作。主要阐述“指向关键能力培养的假期项目式学习课程开

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本书依据八年级教学需求及学生水平进行编写。采用学生熟悉的周计划模式,按上下学期设置24周练习,并合理安排每天的练习量,题量适中,帮助学生保持学习节奏,又不会给学生带来太多的练习负担,日积月累逐步提升。本书包含各地听力考试常见题型,在收入经典真题的基础上进行适当原创,为读者提供更多优质的、不同于市场图书的内容,拓宽练习广

本书依据九年级学生的水平及中考需求编写。采用学生熟悉的周计划模式,按上下学期设置24周练习,并合理安排每天的练习量,题量适中,帮助学生保持学习节奏,又不会给学生带来太多的练习负担,日积月累逐步提升。本书包含各地听力考试常见题型,在收入经典真题的基础上进行适当原创,为读者提供更多优质的、不同于市场图书的内容,拓宽练习广度