本书以协同治理视角为切入点，聚焦S省N县的儿童保护工作，深入探究农村地区儿童保护的多主体协同问题，主要案例来自各部门儿童保护的常态化措施与行动配合方面的调查研究。研究发现，农村儿童保护行动面临专业角色缺失、角色认知模糊、局限于本职等状况。其内在原因涵盖行动主体的角色堆积、空缺与固化，责任边界模糊，主体间利益分歧；行动前

本书深入探讨了我国城乡治理的现代化路径，涵盖了政务服务、政策执行、基层组织建设、城市社区治理以及乡村治理等多个方面。书中以H市等地区的实证研究为基础，运用ACSI模型、史密斯模型等理论工具，系统分析了政务服务质量、政策执行效果、基层组织活力、社区治理协同度以及乡村治理现代化的现状与问题。研究不仅聚焦于提升政务服务效率、

劳动争议关涉公民之劳动权、生存权等基本人权之实现。受制于证据偏在、观念滞后等系列因素的综合作用，劳动争议案件长期存在事实难以查明、法律适用不统一之沉疴，其突出表现就是审判中的证明责任分配不明确、不统一的乱象。要件事实论源自德国诉讼法理论，主要用于对司法裁判思维方式的培养及对疑难案件审理思路的指导。要件事实论是证明责任分

"本书以“理论够用、突出实务”为原则，结合最新经济法律法规与教学需求，通过模块化设计和案例引导，全面覆盖经济法的基础框架与关键领域。内容共6个模块、11个专题。专题一为法律基础知识，旨在培养学生基础的法律思维；后专题二至专题十并列呈现了会计法律制度、税收法律制度、合同法律制度等内容；专题十一为经济纠纷的解决。每个专题分

"本书依据教育部《教师教育课程标准（试行）》《关于加强师和改进新时代德师风建设的意见》等政策文件精神，结合新时代教师队伍建设要求与师范生职业发展需求编写。系统介绍了教育政策法规基础理论、教师职业道德规范、师德实践养成等内容，涵盖《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国

标准是国家治理体系和治理能力现代化的基础性制度，是规范市场秩序、提升产品质量的重要技术支撑。本教材立足我国标准化工作实际，系统介绍标准化法律体系，内容涵盖法的基础与标准化法基本理论、标准制定与实施的法律制度、标准化与质量管理、标准化部门规章、标准化政策与相关专业法等五大核心章节。针对当前标准化法教材种类有限、内容陈旧等

本书分析了中国对于设计相关法规的要求及规定,探讨了法规和道德在设计行业的应用,属于该领域的一个应用创新,希望为读者提供有价值的借鉴。本书分为十一章,内容包括设计法规概述、现代设计与知识产权、艺术设计与著作权法、工业设计与专利法、商标法、设计知识产权法规的联系与发展、设计与知识产权相关法规概述、工业设计知识产权管理与策略

第一章：韩国高校社会服务与服务学习的发展探究。第二章：服务学习的创新扩散与行动改善：以韩国高校为例。第三章：中国社区志愿者的参与动机、组织环境与工作满意度的关系研究。第四章：中国大学生志愿者参与动机、工作满意度与志愿行为持续性的关系研究。第五章：中国社区志愿者参与服务应对方式、心理弹性与负性情绪的关系研究。第六章：中国

在重罪重刑的刑法结构中，轻微犯罪的刑事制裁问题在我国一直未得到理论和实践的重视。但随着犯罪门槛的下降、犯罪圈的扩张，传统的以重罪为主要规制对象的刑事制裁体系受到冲击和挑战，完善应对轻微犯罪的刑事制裁体系成为立法亟待解决的问题。本书从五个方面对轻微犯罪刑事制裁体系展开研究，以期形成较为系统、详尽的理论体系：第一章，基本范

本卷收录了来自中国政法大学、中央民族大学、西南政法大学、中山大学、大连海事大学、东北林业大学、大成律师事务所、云南省昆明市五华区人民法院等科研院校、法院、律师事务所等实务部门作者的8篇文章，设有个人信息保护与权利实现数据确权与公共数据授权人工智能与法治数字时代刑事证据与证明4个板块，从个人信息保护、权利实现、数据确权学