因为秋英谐音蚯蚓，班里的同学都亲切地称呼她为蚯蚓老师。 蚯蚓老师是一个不正经的老师，她把班里遇到的每一个问题，当作研究的起点，以带着孩子玩的方式来解决问题。玩，不仅俘获孩子的心，很多问题，也在玩的过程中迎刃而解。 蚯蚓老师的班级管理没有太多技巧，但因为爱折腾，慧折腾，才有了那么多创意和惊喜。 班级成了蚯蚓老师的研究乐园

本书分上下两篇，上篇在对文学阅读与创意表达学习任务群的发展脉络、特征内涵、功能定位和学习内容简析的基础上，提出具体的实施建议；下篇从年段主题两个维度筛选教学内容，通过一个个鲜活的案例呈现此学习任务群的落地路径，以期帮助一线教师更加深入地理解和有效开展该任务群教学，从而促进学生的语文学习，改进教师的教学教法，让核心素养真

这是由亲近母语重点打造的一套旨在有效解决小学生读写问题的产品。图书独创性地把文学阅读和文学教育相结合，遴选500余篇经典作品，设计4大助读板块，一套书助力孩子会读能写，实现读写迁移。从儿童的精神发展和生命体验出发，以人与自我人与社会人与自然三大主题为纲，基于1~6年级新课标要求和《亲近母语中文分级阅读标准》研发，根据不

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