教材融入教育部1+X职业等级证书课程内容；将护士培养的素质目标贯穿于课程的培养中：具有爱心、同情心、责任心、细心；具有良好的人文素养和职业道德；具有全心全意为人类健康事业服务的奉献精神；具有良好的沟通和人际交往能力；具有独立学习、获取新知识、新技能能力；具有社会责任感和团队协作精神；具有获取及处理信息能力及制订工作计划

本书共六章，内容包括：绪论、清洁照护、饮食照护、排泄照护、活动照护、睡眠照护。

本书内容包括：绪论、老年常见综合征的照护、老年循环系统疾病的照护、老年呼吸系统疾病的照护、老年消化系统疾病的照护、老年泌尿系统疾病的照护、老年内分泌与代谢疾病的照护、老年血液系统和风湿性疾病的照护、老年神经系统疾病的照护、老年精神与心理系统疾病的照护、老年运动系统疾病的照护、老年感官系统疾病的照护、舒缓治疗与临终照护。

《团体心理治疗临床护理指导》是四川省人民医院护理人员在临床工作中不断学习、探索并结合德国心身医学护理模式进行的一套护理人员开展团体心理治疗的经验总结。全书共分十三章，前三章分别介绍了临床常见的心理障碍、心理评估的方法与技术、团体心理治疗的理论基础知识，后十章介绍了出入院团体心理治疗、快乐感知训练团体心理治疗、正念减压团

本教材是按大纲的章节排布，共8篇内容，包含内科护理学(10章)、外科护理学(48章)、妇产科护理学(24章)、儿科护理学(20章)、社区护理学(10章)、护理健康教育学(5章)、医院感染护理学(10章)和护理管理学(10章)。篇级下设章级标题，每一章按照大纲考查内容进行编写，按照疾病的病因、临床表现、辅助检查、治疗要点

本书主要内容包括：绪论、老年人的健康评估、老年人的健康保健、老年人的常见心理问题与护理、老年人的日常生活护理、老年人的常见躯体健康问题与护理、老年人的常见疾病与护理、老年护理实训、美国的老年护理职业标准、老年人常用评估量表。本教材突出实用性、指导性、科学性、新颖性的特点。教材中为了方便教学活动的开展，每章前面均有学习目

本书立足临床实践，参考国内外最新进展，对急危重症常见疾病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、辅助检查、治疗、预后等进行了详细的阐述，其中主要对急危重症规范化诊治方面进行了着重介绍，同时对常见急危重症疾病护理方面的内容也进行了简要的概述。本书还根据临床的发展动态，相应增加了近年来公认的新知识、新技术、新理念等，并将这些

本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书共8章，具体包括康复护理学概论、康复护理学理论基础、康复评定、康复治疗技术、常用康复护理技术、神经系统疾病的康复护理、运动系统疾病的康复护理、其他疾病的康复护理。修订内容围绕培养康复护理工作的复合型创新人才为目标，将对学习者人生观、价值观、世界观的教育有机地融入本书中；通过学习

急症、危重症的紧急处理是院前、急诊、ICU医师经常需要面对的问题。熟练掌握规范的急危重症抢救程序，培养缜密的临床思维是每一个临床医师的追求。单纯病种或单一问题的诊断和处理教科书上都有其基本原则，而某些患者身上同时存在几个复杂问题，诊断或治疗难以按常规方法确定，甚至存在相互对立的矛盾，往往令临床年轻医师顾此失彼，一时无所

危重症医学虽然是一门新兴学科，但它的发展非常迅速，已成为医学领域中最活跃的学科之一，一些重要的观念和原则不断朝着更加科学、更加合理的方向发展，临床医师必须善于学习，才能不断更新观念，掌握新技术，增长新才干，更好地造福患者，针对这种情况，我们编写了本书。本书编写过程中贴近急诊工作实际，以临床常见急危重症为主线，强调与临床