《绕口令/宝宝早期诵读撕不烂纸板书》选取4～6句不等的绕口令，汇编成书。每首绕口令配有色彩鲜艳、萌味十足的插图。全书采用清晰大字，并标注拼音，宝宝可以根据拼音自行阅读同时可以学认更多的汉字。宝宝通过读绕口令，锻炼语言表达能力，让宝宝口齿清晰，反应灵敏，能够清楚连贯地表达自己的想法。
《谜语/宝宝早期诵读撕不烂纸板书》选取以生活中常见的动物、果蔬、生活用品为主题的谜语，汇编成书。谜语的语句易懂易猜，每首谜语还配有与谜底相关的插图，色彩鲜艳，趣味十足。全书采用清晰大字，并标注拼音，宝宝在阅读猜谜语的同时，可以学认更多的汉字。通过猜谜语，宝宝能够锻炼语言表达能力，并根据谜语中提示的事物特点，从身边找到对
《儿歌/宝宝早期诵读撕不烂纸板书》选取谢采筏、季坤、张春明等多位名家的儿歌作品和一些优秀作品，汇编成书。儿歌通俗易懂，韵律优美，读起来朗朗上口。全书采用清晰大字，并标注拼音，宝宝在阅读的同时，可以学认更多的汉字。每首儿歌配有色彩鲜艳、萌味十足的插图。通过读儿歌，宝宝能够学习到儿歌中传递的谦让、爱护环境、讲卫生等好品行。
《宝宝早期认知撕不烂纸板书：颜色形状》根据宝宝认知颜色和形状的先后顺序，按照左页颜色，右页形状的顺序编排，引导宝宝同时认知多种颜色和形状。而同时提供的颜色和形状的中文名称和英文单词，有利于提高宝宝语言能力的发展，促进宝宝智能全面发展。家长可以帮助宝宝翻阅，引导宝宝认知每种颜色和形状，并将颜色和形状与身边的物品对应起来，
《玩具/宝宝早期认知撕不烂纸板书》选取摇铃、拨浪鼓、风车、层层圈等宝宝常玩的玩具，通过宝宝熟悉的玩具，吸引宝宝的注意力，引导宝宝认知多种玩具。而同时提供的玩具的中文名称和英文单词，有利于提高宝宝语言能力的发展，促进宝宝智能全面发展。家长可以帮助宝宝翻阅《玩具/宝宝早期认知撕不烂纸板书》，引导宝宝认知每种玩具的名称，并找
《宝宝早期认知撕不烂纸板书：水果》选取苹果、西瓜、葡萄、菠萝等宝宝在生活中常见、常吃的水果，让宝宝通过观察水果的颜色、外观，认识多种水果。而同时提供的水果的中文名称和英文单词，有利于提高宝宝语言能力的发展，促进宝宝智能全面发展。家长可以帮助宝宝翻阅，引导宝宝认知每种水果的名称和颜色，并实际地尝一尝这些水果的味道，将认知
《宝宝早期认知撕不烂纸板书：蔬菜》选取西红柿、黄瓜、白菜、南瓜等宝宝在生活中常见、常吃的蔬菜，让宝宝通过观察蔬菜的颜色、外观，认识多种蔬菜。而同时提供的蔬菜的中文名称和英文单词，有利于提高宝宝语言能力的发展，促进宝宝智能全面发展。家长可以帮助宝宝翻阅，引导宝宝认知每种蔬菜的名称和颜色，并实际地尝一尝这些蔬菜的味道，将认
《宝宝早期认知撕不烂纸板书：世界名车》选取大众、雪佛兰、宝马、法拉利等多种世界知名的车辆，并展示每种车对应的车标，引导宝宝认识多款世界名车。而同时提供的车辆的中文名称和汉语拼音，有利于提高宝宝语言能力的发展，促进宝宝智能全面发展。家长可以帮助宝宝翻阅，引导宝宝认知每种车辆的品牌名称和相应的车标，并在生活环境中根据车标找
《宝宝早期认知撕不烂纸板书：识车》选取自行车、出租车、警车、推土机等不同用途的专用车，引导宝宝认识多种车辆。而同时提供的车辆的中文名称和英文单词，有利于提高宝宝语言能力的发展，促进宝宝智能全面发展。家长可以帮助宝宝翻阅，引导宝宝认知每种专用车的名称，并在生活环境中找一找这些不同用途的车辆，了解它们的用途，将认知扩展到生
《认物/宝宝早期认知撕不烂纸板书》选取宝宝生活中常用的奶瓶、围嘴，袜子、手套等衣物，闹钟、小伞等用品，引导宝宝认识与自己生活有关的用品。而同时提供的生活用品的中文名称和英文单词，有利于提高宝宝语言能力的发展，促进宝宝智能全面发展。家长可以帮助宝宝翻阅《认物/宝宝早期认知撕不烂纸板书》，引导宝宝认知每种生活用品的名称，并
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