《课本里的中国》以文化为经，以地理为纬，以34个省级行政区为原点，别具匠心地将中小学语文课本里的诗文画作串联、归纳起来，并进行系统的梳理和深入浅出的分析。每一篇文章展现一个省区，集中围绕各省区的地理环境、历史文化、时代风貌，从“红色”（革命文化传统）、“绿色”（生态文明）、“古色”（优秀传统文化）等方面切入，紧密结合教

日本近代中国学的形成，与晚清以来中日两国日益密切的文人交往和书籍交流息息相关，也受到了来自欧美的新制度和新观念的深刻影响。本书运用详实的一手史料，百余图片和文化交涉学的研究手法，坐实了清朝桐城派的文论是如何传入日本并引起关注，新文化运动的波澜是如何在日本激起不同反响，以及汉文直读的主张是如何在两国关系紧张时期被噤声的等

《中华文化概要》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“铸牢中华民族共同体意识”政治理念和“中华民族伟大复兴”国家发展目标为根本遵循，坚持贯彻使中华文化倡导的“日用而不觉”的价值观成为每个港澳台侨学生的精神追求和行动圭臬，形成客观科学的历史观、疆域观、民族观和文化观。《中华文化概要》坚持以马克思主义基本理论与中国

作为一位公认的苏派小说大家，范小青对苏州城有独特的理解。阔别旧居54载之后她故地重游，在与当地政府、民间文物保护工作者、寻常老百姓等人物零距离沟通，边走边写，以朴实无华的语言，历数了苏州一带的老街、古迹，对城市改造的扬弃生发了深刻的思考。字里行间透露着作者对苏州浓浓的情谊，感人肺腑，仿佛是一封小女儿写给苏州母亲的情书。

本书是史学泰斗吕思勉先生的一部通俗性的史学精编著作，深入地解析了三国历史和文学中涉及的一些人物、事件、战争、地理环境等，区分了真实的三国与演义中的三国，用浅显的文笔来讲述三国历史，为三国历史进行了原貌复原。比如，董卓如何扰乱朝纲、曹操势力怎样兴起、赤壁之战的真相、司马氏的兴亡等。每篇文章仅几千字，行文亲切朴实，颇为口语

本书分为上、中、下三编，全面而深刻地论述了秦汉时期各地区文化的异同。上编把秦汉文化区域划分为关中区、齐鲁区、赵地区、燕地、滨海区、江南区、河洛区、北边区、巴蜀区、陈夏区、梁宋、合肥寿春、西南夷区、南越区、西北区等十五个文化区，分别论述了各文化区不同的人文社会风貌和民俗文化构成，比较全面分析了当时最主要的颇具代表性的区域

本書匯編民国时期《续修陕西通志稿》金石部分，希冀爲長安學、地方史、學術史及中國古代文化研究提供資料，以促進學術研究和社會文化的發展。

中国是世界上使用货币较早的国家之一，纵观中国的货币发展历史，因社会变革与朝代更迭，先后铸造、印制的货币品种堪称世界之最。本书从中国货币的起源开始，按照中国历史纪年顺序，分别介绍古代各朝代主要的经济与社会基本情况，铸造发行的货币、货币制度的变革、货币流通的结果。对主要流通的货币材质、版别、钱文进行分别介绍，对货币流通的范

深圳传（英文）

本书是商都县政协组织编纂的文史资料，共设置峥嵘岁月、史海拾贝、往事寻踪、山水风光、文艺长廊、创业精英、心香一瓣、民俗拾遗等八个栏目，记录了商都社会政治、经济、军事、文化等各方面的发展状况，既有对久远历史的探究，也有对当代历史的回顾。本书的出版发挥了“存史、资政、团结、育人”的重要作用，为脱贫攻坚、全面建成小康社会凝聚力