本书针对当前道德教育回归生活世界的学术热点,探索了道德教育疏离生活世界的标准、现象、后果及原由等议题,明确了其回归生活世界是一种系统的、合理的和时代的回归。道德教育回归生活世界有其发展的必然性,也有其现实可行性。因为道德教育与生活世界同构,都是为人的,都是对如何做人和如何生活基本问题的追寻。道德教育回归生活世界是道德教
本书是作者从事互联网教育行业近20年的经验总结,力图向互联网、教育培训、在线教育行业的从业人士和对互联网教育有兴趣的投资者展示当前互联网教育产业的全景。互联网教育是互联网和教育的高度融合,需要对两者都有深入的理解。本书针对当前互联网教育的发展现状进行了基本论述、数据整理及分析,并梳理了目前的教育政策,概述了全球互联网教
本书选取教育心理学的核心知识和理论,吸收学习与教学研究领域的*前沿的研究成果,所选内容涉及学生心理发展、学习理论、学习动机、知识学习、高级思维、学会学习以及有效教学等主题。在写作风格上,直截了当地阐述概念,举出例证,以增强学习者理解和应用,同时减轻学习者的认知负荷。本书力求满足我国职业教育的教学活动实际需求,在学术性的
这是一部经典、权威的教育心理学教材,作者吸收了全球学者的研究精华,介绍了不同学派的研究和应用,可谓博采众长,相互借鉴。从整体看,本书思路清晰、脉络清楚,该书开篇就告诉读者教育心理学的研究内涵和关注对象,目的是打造成一个优秀的教师,接着层层深入展开,让你把握学生、把握学习、把握机遇学生学习的有效教学以及教学效果的评价。全
《中学生心理健康教育案例集》是作者根据多年的中学生心理健康教育和心理辅导的工作经验,在吸取并借鉴本领域先进理论成果的基础上,紧密结合中学生学习生活中的心理案例编写而成。书中共59个案例,分为中学生情绪控制案例、环境适应案例、行为习惯案例、学习障碍案例、人际关系案例、学困生行为案例、自残行为案例7篇。每个案例包括基本情况
本书是中学一线教师,根据自己在心理健康教育辅导、班主任工作、职业规划方面工作积累与反思后的研究成果。全书共分为三个部分:第一部分是幸福的抉择,\"抉择的基石和抉择的起点\"两章内容,通过学习使学生认识自我,为幸福人生做自觉的思考;第二部分是幸福有方法,包括\"制造幸福、培养快乐\"两章内容,分别讲述了培养幸福和战胜不良
在成长过程中,孩子们对人生、社会等现实问题难免有不解和困惑。本书系紧紧抓住当代孩子成长中一些不可回避的问题,以文图并茂的形式,探讨少年朋友们在成长过程中所面临的种种问题。 本丛书包括四册:《我要管好我自己》《原来我真的很坚强》《我能保护好我自己》《每天都要进步一点点》,分别从社会道德、心理健
本书稿是李镇西老师教育思想的精华,分为后进生的转化、班级建设、家校合作、教师素养、教学思考、教育理解、教育阅读、教育写作、学校管理、语文教育、育人艺术等主题。这些丰富的主题涵盖了教育的方方面面,具有启迪智慧和增长学识的积极作用,对于广大一线教师有极强的针对性和指导意义。全书还配有李镇西老师一些珍贵的照片资料,书封还以二
《教育心理学》关注当代教育心理学的核心概念、主题和研究方向,梳理教育心理学学习和研究的脉络,尤其注重培养学习者搜集、阅读、使用专业文献,批判性评估研究资料的能力。 本书内容详实、编排紧凑、形式多样,相比市面上常见的、系统介绍教育心理学知识体系的同类图书,本书更侧重当代教育心理学的核心研究和应用议题,向教育工作者(特别
翻转课堂颠倒了传统知识传授与知识内化的两个阶段,体现以学生为中心的教育理念,为教育教学改革提供新的思路与方向,本书从翻转课堂促进教学创新、信息技术对翻转课堂的作用、支持翻转课堂的微课与慕课制作、翻转课堂的教学设计、翻转课堂的教学模式、翻转课堂的教学评价六个方面对翻转课堂的产生、在教学中的应用、技术支持、评价以及发展趋势