自闭症患者，因其神经障碍的复杂性，其诊断和干预在特殊教育领域里是最难的。我们需要很多的知识储备才有可能和他们在思维空间里碰撞上，只有双向奔赴的努力，而不是刻意将自闭症群体“正常化”，我们才有彼此理解共存共荣的可能。在他们努力学习如何和我们沟通和社交的同时，我们更应该主动地走进他们的世界，去理解、尊重及包容他们的思维方式

抑郁人群激增，其中大部分人都是有情绪问题的轻型抑郁，他们暂时不需要药物治疗，但复杂昂贵的认知治疗不是每个人都能承担的。这样的人群往往自律而优秀，他们需要的是对抑郁的正确认知和跟自己和解，也渴望他人对自己理解和接纳。本书由日本超人气作曲家、精神科医生，系列畅销书作者泉谷閑示所写。叙述了对抑郁的新定义——将其作为生命给自己

本书为针对精神分裂症患者社区治疗中常见问题的科普书，主编为北京大学医学部第六医院副院长司天梅。针对常见的各类问题，本书分为第一章认识精神分裂症，第二章精神分裂症的量化评估，第三章精神分裂症的治疗，第四章特殊人群精神分裂症的治疗，第五章精神分裂症的重要手段——抗精神病药长效针剂，第六章精神分裂症患者/家庭的社会心理支持和

世界知名神经科学家、精神科医生、诺贝尔奖得主埃里克·坎德尔，以短小精干的篇幅，综合当前学界的最新研究，为我们阐明孤独症、抑郁症、双相障碍、精神分裂症、阿尔茨海默病、帕金森病和创伤后应激障碍等各种神经与精神疾病背后的生物学机制。 本书首先探讨了产生我们心智的大脑过程如何变得紊乱，从而造成了

本书阐述情绪理论，让我们了解情绪传递的信息，了解自身的需求，告诉我们任何堵塞情绪流动的方式都会对我们的身心造成影响。本书内容可以帮助我们区分原发情绪、继发情绪、工具性情绪，区分适应性情绪和非适应性情绪，并且通过各种方法让我们慢慢地敢于接触自己的脆弱性，觉察情绪、共情情绪、调节情绪、转化情绪、接纳情绪，最终重建自我叙事，

今天，“发展障碍”这个词已经被越来越多的人熟知。很多人怀疑自己也存在发展障碍问题，去医院检查却得出尚未到发展障碍级别的诊断结果，花费了大量时间、精力和金钱做各种检查，最终却只得到一个模棱两可的结论。这类人感到痛苦却无法治疗。本书将帮助7种人，包括：拥有强迫症状的人、社交障碍的人、自闭症与文科脑型的人、理科型脑和S型的人

本书教读者如何预防阿尔茨海默病和其他认知障碍。在书中，读者将了解什么是阿尔茨海默病，如何诊断阿尔茨海默病，我们应如何应对阿尔茨海默病，以及我们应如何看待阿尔茨海默病患者这个群体。

本书共八章。第一章中，将介绍孤独症儿童治疗的现状，以及舞蹈疗法在治疗领域的逐渐崭露头角。第二章将对孤独症儿童的概况进行概述。第三章将对舞蹈疗法进行概述。随后的章节将探讨孤独症儿童舞蹈治疗的理论基础、实践方法、效果评估与测量，以及面临的挑战与解决方案。最后一章，将对研究进行总结，并对未来研究提出建议。同时，也将展望舞蹈治

本书首先介绍了神经系统的基本结构与功能、常见症状与体征、病史采集与体格检查，然后针对神经内科、外科临床工作中的常见病和多发病，阐述其病因与发病机制、临床表现、诊断思路、鉴别诊断要点、治疗措施、疗效判定标准及康复治疗措施。

本书全面阐述了脑梗塞的相关基础知识，涵盖了定义、成因、早期识别及预防等方面的内容。同时，书中详细介绍了各类常用脑梗塞治疗药物，包括中成药、中药注射剂、中药单方与复方、降颅压类、溶栓类等。为确保患者在日常生活中营养需求得到满足，本书还提供了四季膳食指南，以及软膳食和半流食一周配餐建议。患者在遵循医嘱用药的同时，合理安排饮