本书共七章,包括增强现实技术概述、增强现实理论基础、增强现实系统的显示技术、增强现实系统的标定技术、增强现实跟踪注册技术、移动增强现实系统关键技术、增强现实技术的应用等内容。
本书从NLP的概述开始,介绍了将文本分成句子、词干提取和词形还原、去除停用词和词性标记的方法,以帮助您准备数据。然后,您将学习提取和表示语法信息的方法,例如依存分析和回指解析,发现使用词袋、TF-IDF、词嵌入和BERT表示语义的不同方法,并培养文本技能使用关键字、SVM、LSTM和其他技术进行分类。随着学习的深入,您
《支持深度学习的阶梯教学》共分为三篇。上篇——认识突破,围绕深度学习的缘起、构想、探索等方面进行梳理与研讨。中篇——策略探索,兼具理论与实践,重点围绕深度理解、高阶思维以及创意表达三大策略进行深入分析,通过理论探索以及课例实践探讨其价值意义以及适用范围。下篇——实践操作,围绕深度学习的阶梯教学策略,立足于基础教育段的不
《UGC质量实时预判机制研究》融合用户研究、行为科学、信息质量、大数据分析等相关理论和方法,深入探讨社交网络用户参与行为及其对UGC质量的影响,通过挖掘“用户行为-UGC质量”关联,把基于内容和基于行为的方法结合起来,建立了多种基于用户行为挖掘的UGC质量实时预判模型,为UGC质量治理提供新思路。 与之前相关研究相比
本书根据新媒体工作岗位的实际需求,将企业微官网搭建的前、中、后三个阶段划分为五个学习模块,分别为创设微信公众号、搭建微官网、运营微官网、助力微官网营销、微官网实战综合任务:以微官网制作能力提升为主线,逐步将微官网从策划到搭建再到运营的各个重点环节的操作方法展现给读者:配套微官网制作素材、微课、课件等数字化教学资源包,实
本书以案例为引导,系统并全面地讲解了最新版AutoCAD2022辅助设计的相关功能与技能应用。内容包括:AutoCAD2022入门知识与基础操作,二维图形的绘制与编辑修改,图层、块和设计中心的应用,图案填充与对象特性,图形尺寸标注方法,文本、表格的创建与编辑,三维图形的创建与修改,动画、灯光、材质与渲染应用。在本书的最
本书以MicrosoftExcel2016为环境,从实际应用出发,以工作项目驱动,将Excel软件的学习与实际应用技能有机结合。书中利用大量来源于实际工作的案例,对Excel2016软件的使用进行了详细的讲解。全书以培养职业能力为目标,本着“实践性与应用性相结合”“课内与课外相结合”“学生与企业、社会相结合”的原则,按
本书内容讲述:自2017年推出以来,Transformer已迅速成为在各种自然语言处理任务上实现最佳结果的主导架构。如果你是一名数据科学家或程序员,这本实践用书,现已改为全彩印刷,将向你展示如何使用基于python的深度学习库HuggingFaceTransformers训练和扩展这些大型模型。Transformer已
本书是教育部产学合作协同育人项目成果,以中国软件工程知识体系C-SWEBOK知识域为基础,基于OBE理念和课程思政要求,以软件产业职业岗位为培养目标导向,分为理论、实践和案例三部分。本书特色鲜明,知识体系完善,强调知识、能力与素质培养融合,理论与实践融合,应用性强。特色在于以软件产业职业岗位为社会需求,基于OBE育人理
本书全面、翔实地介绍了Java语言语法基础、Java程序编写方法和常用Java编程技术。主要内容包括Java语言概述、Java开发环境搭建及其运行机制、Java数据类型与运算符、Java流程控制语句、Java面向对象编程技术、Java异常处理技术、Java图形用户界面技术、Java输入输出技术、Java数据库编程技术、