本书不但选辑了有关陈鹤琴幼儿教育理论和实践的主要文章讲稿和实验报告等，同时也收入陈鹤琴有关论“活教育”的重要著作和其他关于儿童心理研究的相关论述和观点。

本书内容包括：儿童绘画能力发展研究，培养和发展儿童绘画创造性才能的研究，儿童艺术综合教育的研究，艺术教育与儿童审美心理的研究，生态式融合教育的研究等。

本书共分十一章，内容包括：幼儿数学教育概述；幼儿数学教育的内容、目标与任务；幼儿数学教育的原则与方法；幼儿数学教育活动的设计与组织；幼儿集合概念的教育；认识10以内数的教育；10以内的加法和减法的教育等。

本套书的故事全部是根据动画片《熊猫博士与托托》改编而成,从孩子实际的语言环境中提炼出常用生字,按孩子阅读过程中出现的先后次序、认读难度字义难度等标准科学分级。故事的编写从分级阅读的角度,综合考虑生字、生词、够主题等多个因素,编写出难度递增的故事,这种科学的分级孩子容易接受、易于理解。零基础包含两级,共识基础汉字100个

本书是特长班的预备学习内容，分别为来说全能班、曲艺特长班、表演特长班、朗诵特长班、即兴口语表达特长班等。共二十四课，包括：闪亮小小来、闪亮中国娃、闪亮好少年、闪亮总动员、闪亮故事王等。

本书按作者时代或著述问世年代先后编次，并且按照大的历史时段分章对学前教育理论的发展、贡献及时代特色加以简略的介述。

本书共分三章：低结构材料在幼儿园应用的相关理论、自然物材料在幼儿园的应用及案例和废旧材料在幼儿园的应用及案例。

社会性发展是儿童成长过程中极其重要的部分，对其相关成长规律和特点的探究关系到科学的儿童教育以及儿童的健康成长，尤其在0-3年龄段，而目前市面上针对0-3段婴幼儿阶段社会性发展的著作较少，无论是早期教育，还是婴幼儿的成长都需要科学的理论指导。本书立足于0-3年龄段儿童的社会性发展，聚焦婴幼儿社会关系、社会能力、社会角色等

婴幼儿的语言发展在很大程度上会促进智力的发展。婴幼儿时期是宝宝口头语言发展的关键期。这时，与宝宝亲近的父母便是宝宝语言学习的启蒙老师，对宝宝的语言发展有着深刻的影响。 为了帮助父母做好孩子婴幼儿阶段的语言启蒙，我们根据宝宝语言发展规律和特点，精心编写了这本《宝宝学说话有声书》。本书涵盖了

本书依托《小猪佩奇》的人物形象，去体验各种职业，书中又设置了翻一翻、猜一猜等互动游戏，能更好地引导孩子认识职业、了解职业。