本版教材在上版教材的基础上进行修订，旨在提供一套政策制定科学程序，即高价值政策制定程序，包括逻辑思路、操作步骤、常用方法。以明晰回答卫生政策制定者最关心的问题和政策研究者最感兴趣的问题。让学生了解高价值政策制定程序，其核心内容是如何才能找准问题如何找到问题的根源如何研制治本策略如何判断可行最优如何严密执行如何进行效果评

《医学人文导论》为第十轮规划教材新增品种，由五个部分构成。第一部分是医学人文学科的介绍，包括它的发展历史、分支学科和研究方法。第二部分是对医学中人的认识，包括人在不同生命周期中不同阶段的生命体验、不同阶段的医疗照护需求，文学中的人和病，病人角色，家庭在人的健康和疾病中的功能和责任，以及医务人员本身的心理健康。第三部分是

本书通过研究论文、实践总结、工作案例、调研报告等形式，集中反映了河北医科大学多年来在医学人文教育理论研究、实践探索、机制建设、载体创新、经验梳理、特色凝练等方面的基本情况，并对医学人文教育工作的现实语境、理论图景、实践进路等基本问题作了详细阐释。书稿注重理论性与实践性、引导性与发展性、科学性与实效性的统一，对于深化医学

本书内容紧跟近年来我国智能医学领域的发展趋势和热点，结合高等院校相关专业、课程的教学改革研究，设置13章内容进行讲解。第1章首先介绍智能医学的基础理论，包括智能医学的定义、发展历程及趋势、应用领域等，第2-8章介绍人工智能、虚拟现实、物联网、大数据、区块链、5G通信、脑机接口几大新兴技术的基础概念以及在智能医学中的应用

诺贝尔奖是全球最知名和最受尊重的奖项，旨在表彰在科学研究、创新发明、文化或社会发展方面做出杰出贡献的个人。在生理学或医学领域，截至2023年，已有227位科学家获得了114项诺贝尔生理学或医学奖。本书精心挑选了30项被众人熟知且广泛应用于我们生活中的科学成就，简洁明了地介绍了这些科学发现和医学知识，介绍了人体生理和医疗

《文学与医学》教材是以兰州大学在线开放课程《文学与医学》为基础编写的一部教材，共八个单元，每个单元关注一个主题，包括A、B两篇课文，每篇课文是一篇完整英文原版文学作品或节选文学作品的一部分。这八个单元的主题分别是“医患关系”(doctor-patientrelationship)、“关爱病人”(caringforthe

本书作者让-诺埃尔·法比亚尼-萨尔蒙教授讲述了30个非同寻常、鲜为人知，甚至惊心动魄的医学故事。这30个故事所讲述的皆为真人真事；这些片段或短暂或漫长，或细微或宏大，但涉及了西方医学史的几乎方方面面且具有深远影响，既反映了医学本身的发展，又折射出人类文明史的演进。

本书主要内容包括：医学的道德传统，医学伦理学的基本原则、规范与范畴，医患关系伦理，医际关系伦理，临床诊疗伦理，临床护理伦理，社区卫生服务伦理，公共卫生伦理，医学研究伦理，医院管理伦理，生命伦理学，生命伦理学的若干问题，医学高科技伦理，医德修养和评价、附录等。鉴于信息采集的局限性和虑及教材的适用性教材共收录了医学伦理学概

《词说医学美学与美容医学》本书深入浅出地介绍了医学美学与美容医学的专业知识与理论框架。内容分为六大板块：学科小传、重要人物、大事记、学科词条、名词故事及名词审定大事记。学科词条精选自全国科技名词委审定的标准名词，确保了信息的专业性。学科小传概述了医学美学与美容医学的沿革，重要人物介绍了领域的先驱及其成就，大事记记录了学

本教材以信息检索的基本知识为基础，以国内外经典和重要的生物医学信息源为主线，以医学信息检索与利用教学中需掌握的主要知识点为依据，精编了300余道实习题，每道实习题均附以经实际检验的参考答案及解题思路。本教材案例丰富，资料翔实，具有较强的实用性和针对性。