伴随我国肿瘤防控措施的完善及抗肿瘤诊治水平的不断提升，肿瘤患者生存期逐渐延长、生存率逐年提高，肿瘤生存者这一逐渐壮大的群体也越来越被重视。因此，肿瘤生存者的全程管理包括及时发现生存者存在的潜在不良影响，如何提高生活质量具有重要而深远的意义。肿瘤患者在诊疗期间不仅受到肿瘤疾病本身的困扰，还受到诸多症状因素的影响。中医临床

本书在“一带一路”背景下，全面阐述分析了中医药与巴西医疗制度法规相关壁垒及对巴西贸易发展策略，具有理论与实践相结合、定性与定量相结合，以及全面系统性等特点。

本丛书是根据中国心理咨询师的特点和国际认知行为治疗培训与研究，提炼和总结的一套关于认知行为疗法的专业书籍，目前包含两本：《认知行为疗法：理论与实践》和《认知行为疗法：实务与督导》。本书稿基于中国文化背景，以中国人的认知特点和行为模式，整合了认知行为治疗与荣格心理分析等理论与技术，研发出一套中国化的心理咨询与治疗体系。全

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本教材是“高等医学教育课程‘十四五’规划基础医学类系列教材”中的一种。本教材按系统分述，共分为十二章。在教材内容上，加强了本学科与临床实践的联系，注重让学生了解从实验推导结论的科学思维形成过程，并适度引入学科前沿知识，有利于学生的主动学习、研究性学习。书中设置了相关知识点的拓展链接，重点阐述新进展以及与知识点有关的理论

教材，为了贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》以及教育*《关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》，科学出版社组织编写了《康复心理学》。《康复心理学》共12章，内容包括绪论、心理学基础、病残后的心理变化过程、康复心理评估、医患关系与康复心理、康复心理治疗技术、应激相关障碍的心理康复、心理生理障碍的心理康复、肢

本教材围绕国家教育部1+X老年照护证书培训项目目录编写，结合本专业学生的就业方向及人才培养要求，内容涵盖老人饮食照护、排泄照护、清洁照护、转运照护、冷热应用、急危应对等六个模块共16项老人照护技术。对照护步骤进行分析，辅以文字说明和直观图片展示，以实现规范、直观、简洁与易学、能懂、会用的目的。基于移动互联网技术、通过二

教辅，本书基于实践技能强化班培训讲义的内容，并结合作者多年来对实践技能考试的潜心研究编著而成。实践技能为三站式考试，采用100分制，60分为合格分数线，无通过率限制。第一站考试内容为临床思维能力，包括心肺听诊、影像学、心电图、医德医风、病史采集和病例分析。第二站考试内容为体格检查。第三站考试内容为基本操作。从2020年

本书是一套适合4—7岁儿童阅读的科普绘本，用简洁的文字、形象生动的绘画，讲述了与我们身体有关的生理知识和微生物知识等。什么东西在我们肚子里隆隆作响？为什么我们会打嗝和放屁？心跳的声音是什么样的？打哈欠真的会传染吗？是什么让我们有这么多感觉？我们又是怎么接收这些信号的？身体里是谁在下达指令？我们的大脑一直都在工作吗？病毒

本书是作者从医40多年来，在家传医药的基础上，充分发挥个人对中医的理解力，参悟中医治病之实质，治愈大病和疑难性疾病的成功医案，共百余种。