本书共包含9章，内容涉及数字化转型对教师专业发展的影响、教师专业发展的核心理念、外语教师数字素养框架、教师在数字化时代中的角色重新定位、高职外语教师在人工智能时代的机遇和挑战、非正式数字化外语学习的应用潜力、虚拟教研室在教师专业成长中的作用和潜力，以及高职公共英语教学的数字化转型路径。

本书主要发表国内外学者关于非洲语言、文学、社会、文化以及中非文化比较和中非跨文化交际等研究领域的优秀学术成果。重点关注的议题如下：非洲本土语言研究、语言教学与习得、国家语言政策与规划，非洲本土语言、英语、法语、阿拉伯语及葡语文学研究，非洲传统社会文化研究，中非文化比较研究以及中非跨文化交际。

本书通过翔实的案例和生动的插图介绍了与工作和生活密切相关的口才知识，使读者能够在短时间内掌握不同场合与不同人说话的艺术，练就娴熟的交谈技巧，从而在激烈的社交竞争中拔得头筹，在事业的征途上“风调雨顺”。

本书共分六章，第一章介绍社会语言学框架下的口译模式、口译的社会文化语境；第二章概述译员应对策略；第三章综述会议口译、教育场景口译的语体特点；第四章说明手语传译中语言学应对策略专项研究的方法及分析框架；第五章对专项研究中手语译员的语言学应对策略，如省略、元语言意识等深入分析；第六章总结并探讨此项手语传译研究对整个口译领域

本书深入探讨了人工智能技术如何重塑大学外语教学的面貌。从人工智能技术的基础理论出发，首先概述了AI在教育领域的广泛应用及其对外语教学的特定影响。随后，通过实际应用，如智能语音在口语训练、自然语言处理在阅读理解、机器学习在写作指导中的实践，展示了AI技术如何提升教学效果与学习效率。书中还深入分析了混合式学习模式的构建、个

本书旨在全面探讨高校外语教学的理论基础、教学创新以及教师的专业发展路径。全书共分八章，首先从高校外语教学的核心理论和改革发展历程切入，分析新时代高校外语教学面临的机遇与挑战，奠定全书的理论基础。接着，聚焦于外语教师的专业素养与能力，构建其成长路径和职业规划框架，为教师提供系统化的专业发展指导。结合信息化时代背景，本书深

本书主要内容以中国境内语言、文字为研究对象的语言学、文字学学术论文、读书札记和严肃学术评论，系由首都师范大学“华夏语言文字文明研究中心”负责。本辑是第八辑，共收录5篇文章。其中，“名家新作”栏目收录吴安其本书、冯蒸本书；“青年学者论坛”栏目收录陈海妮、郝琦本书；“读书札记”栏目收录罗涛本书、胡平本书两篇文章。相关文章注

本书以提升儿童口才能力为目标，根据儿童语言发展规律，结合语言学和教育心理学原理，设计了一系列实用的口才训练策略。本书涵盖语言表达技巧、演讲能力培养、辩论思维训练等方面，并以生动的漫画形式呈现，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中提升表达效果，培养出色的口才能力。此外，本书注重亲子互动，旨在增进亲子感情的同时，帮助孩子提升综合语

本书是一本融合趣味性与实用性的全面指南，通过生动漫画形式深入浅出地介绍了演讲力的多方面知识。从演讲力的基础概念及其对性格、想象力、创造力、自信心和情感表达的影响，到具体的演讲技巧如克服上台恐惧、吸引听众、运用肢体语言、掌握节奏与发声等，再到如何设计演讲内容、成为出众演讲者的秘诀，以及培养良好的演讲习惯和日常锻炼方法，本

本书以跨文化交际理论的研究为出发点，以跨文化交际理论在外语教学中的应用为落脚点，不仅将跨文化交际理论与外语教学紧密联系在一起，而且在一定程度上体现了现代外语教学的发展方向。全书共包含七章内容。第一章至第四章对跨文化交际理论进行阐释。第五章至第七章对跨文化交际教学实践进行分析。