本书共包含9章，内容涉及数字化转型对教师专业发展的影响、教师专业发展的核心理念、外语教师数字素养框架、教师在数字化时代中的角色重新定位、高职外语教师在人工智能时代的机遇和挑战、非正式数字化外语学习的应用潜力、虚拟教研室在教师专业成长中的作用和潜力，以及高职公共英语教学的数字化转型路径。