自2013年开始，华中师范大学与香港科技大学开始在大数据历史研究以及人才培养方面的合作，在专业课程设置方面，大数据历史专业开设了诸多较有特色的专业课程，其中《大数据与中国历史》系列讲座系高等研究院、历史文化学院共同举办，每年邀请10余位海内外在量化历史研究、数字人文研究方面素有专场的资深教授、新锐青年学者做专题讲座，本

本书以生动有趣的方式，将历史、文学等丰富的文化常识展现出来，让读者在轻松愉快的阅读中增长知识。该书内容广泛，涵盖了从先秦到近现代的中国文化精髓，介绍了大家应该知道文化常识。同时，书中还穿插了关于书法、绘画、音乐等方面的知识，让读者对中国传统文化的博大精深有更深入的了解。此外，该书还注重培养读者的文化素养和审美能力，通过

本书稿为新形态中华传统文化教材。基于课程思政教育理念，本书稿将传统文化知识学习与人文素质养成有机融合，注重实践力行，倡导知行合一。同时利用二维码技术，配备丰富有趣的拓展资源，方便学生更轻松地理解和掌握相关内容。书稿系统讲述了中华传统文化，涉及中华传统美德、语言文字、哲学思想、诗文经典、传统礼仪、传统艺术、服饰文化、传统

人文社科领域的十二位知名学者围绕中华文明宇宙观，从哲学、历史学、文学、文字学、社会学、建筑学、科技史等角度，就中华文明宇宙观与中国智慧、人文与自然、山林与社会、天人合一与人生境界、大一统与文化地理、甲骨文与殷商宇宙观、紫禁城的文武建筑布局、宋代家礼等议题，深刻阐释了中华文明宇宙观的思想内涵和精神品格。

本书叙述了从商朝到东汉前一千六百多年的历史，是一本独具一格的经典通史读物。作者依据自己的史观对东汉前的中国史实作了较为严格的选择和取舍，用讲故事的方式写出各朝代重要的事件，着力叙述中国社会的变迁、思想的贡献和若干重大人物的性格和活动。全书内容丰富，不仅讲述王朝更迭、政治兴衰、社会变迁，也描述文化发展、商业经济，还介绍地

本书从文化与文明的角度，分析了世界各国尤其是中国的发展历程。书中通过对历史事件的引证和对国际趋势的分析，澄清了“中国威胁论”“中国中心论”“中国傲慢论”等西方对中国的误读，批评了“种族主义倾向”和“文明中心倾向”对人类发展的负面影响，并认为，中国的发展对全球的繁荣起到了至关重要的作用，建立休戚相关的命运共同体会使人类文

本书立足于近代以来中国面临的三重困境，尤其是文明困境，分析了中华文明传统的历史精髓内涵，剖析了以中国式现代化为核心的人类文明新形态三重主体性，探索了中华现代文明与天下文明之间交融并蓄、和谐共存的历史可能性。聚焦传统文化的同时放眼世界，深度契合当下“文化交融论”的主题背景及主旋律，体现了新时代语境下中国文明叙事的重构与创

本书包括战天斗地，启蒙开智，家风家训，跪乳反哺，尊师重道，品行高洁，修身养性，安身立命，勤俭廉政，诚实守信，追求卓越，直面人生，家国情怀，求贤若渴，纳谏如流，变革图强，以民为本，和合大同，天人合一，情深意浓，哲理意趣，大好河山。

全书通过十五章内容，详细探讨了中华优秀传统文化的起源、核心价值观、以及在现代社会中的创新转化路径。书中首先介绍了中华文化的起源与发展脉络，深入分析了儒家、道家、法家等思想流派。随后通过历史实践和全球视野，在哲学思想、文物保护、艺术表达、建筑、手工艺、礼仪习俗、非物质文化遗产、体育项目、饮食文化、戏曲艺术等多个领域展现创

本书内容分为10个单元，分别是中国服饰、中国饮食、中国建筑、中国陶瓷、中医、儒家和道家、中国艺术、中国非遗、中国戏剧、中国节日，涵盖中国文化最具代表性的特色内容和亮点精华，展示中国人的生活习俗、审美情趣和价值追求，培养学生用英语讲述中国故事的能力，增强学生的文化自信，传承和弘扬中华优秀传统文化，提升国家文化软实力和中华