本书能够为此类人员提供方便,在语言层面对名著进行赏析,并配套词、句、篇练习。让读者在享受经典名著熏陶的同时做到下笔如有神。佳作赏析版块选材于在立意和语言版块的指导下,在高考题、模拟题以及自由写作环节中的佳作,并配有专业的点评。让读者能够在优秀作品的带领之下,领悟如何在实践中将立意以及语言结合至臻于完美的境地。

2大主题系列，9本独立手册，43节结构化微课 聚焦PBL6大关键问题，解构PBL核心环节 助力教师成为PBL教学能手

本书是与中等职业学校公共基础课程教材北师大版“十四五中等职业教育国家规划教材”《数学》教材配套使用的教师指导用书。一方面与教材严格同步配套,另一方面主要依据《中等职业学校数学课程标准》对中职数学教学内容以及中职学生应掌握的要求编写完成。各单元、节内容包括但不限于知识梳理、教材内容重难点分析、教材习题参考答案、教学建议、

本书聚焦五峰土家族自治县的丰富教育资源，从县情和乡情教育的角度入手，按照研学实践教育的基本要求，梳理和挖掘了五峰土家族自治县丰富的自然资源、人文资源、茶文化和茶产业资源、中草药及国医资源、五峰乡村乡情乡贤资源以及耕读劳动教育方面的资源，将这些丰富的具有教育价值的资源，通过课程以及课程空间呈现出来，让中小学生参与和体验，

游戏是人类特殊形式的教育活动，早在原始社会，游戏就是通过模仿成年人生产实践活动，从而获得相关知识和经验的一种手段，而其中与身体运动相关的游戏也就是体育游戏。游戏教学在中小学体育课堂上有着举足轻重的作用，本书介绍了体育游戏的发展史，列举了体育游戏的案例，阐述分析了体育游戏在各个年龄段学生中的变化。旨在通过对经典游戏的学习

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本书从五个专题切入,分别是:中小学文言文课堂教学探究、中小学文言文教学的衔接研究、中小学文言文教学对策研究、中小学文言文教学与素质教育和中小学文言文教学与校园文化建设。每个专题又分为小、初、高三个学段展开叙述。

本书内文由自然与生态、社会与生活、多彩艺术、科技之魅、美丽心灵五个单元14课时,以及2个审美主题活动构成,每册书16个任务,5-6页一课,每个单元后另有1页篇幅的单元总结,在将单元中的审美教育活动与其他学科进行深度融合的同时,打开学生审美视野,进一步将审美活动渗透入到自己的生活与学习当中。

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